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- 2017-08-12 发布于贵州
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沪教版化学 九年《蛋白质和维生素》word同步教案一.doc
课题 ?
蛋白质和维生素
? 课
型 新授 第三课时 教
学
目
标 知识
与
技能 (1)???
(2)???
(3)???
(4) 学习用实验的方法了解有机物的性质、区别某些有机物。
和
方法 (1)???
(2)???
(3)???
(4)???
? 情感
态度
与价
值观 (1)???
(2)??? 重点 了解蛋白质的营养作用和性质特征,知道人们熟知的维生素的名称来源和作用。 难点 用实验的方法了解有机物的性质并会区分某些有机物。 课
前
准
备 教师:酒精灯、试管、试管夹、火柴、镊子、鸡蛋白(生)、棉纱线、饱和硫酸钠溶液、浓硝酸、乙酸铅溶液、0.5%的淀粉溶液、碘溶液、PH试纸
1)联系日常生活实际,举例说出几种富含蛋白质和维生素的食品
2)头发、维生素C片、梨汁、白菜汁、橘子汁(约30ml) ?
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教师调控 学生活动 设计意图 创设情境引入新课:
那些食物中含有蛋白质和维生素
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蛋白质的作用
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蛋白质的利用及存在
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蛋白质的性质
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? 创设问题情境:
你昨天一天吃了那些东西?那些食物中含有蛋白质?那些食物中含有维生素?
提出问题:
吃了这些含有蛋白质的食物,你知道蛋白质是什么样的物质吗?它对人体有
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