作为一名农村小学的班主任..doc

作为一名农村小学的班主任，特别是低段的小学生，他们习惯都还未养成，处于放任自流的状态，班主任除了正常的教育教学工作之外，经常还要应对各种各样纷繁复杂的班级常规工作，时常让自己忙得身心疲惫、心力交瘁，据有关人士对教师身体、心理状况调查，教师的身体和心理都受到很大程度的损伤。如何从这种桎梏中（繁杂的非常规工作中）解脱出来，从容的应对教育工作，腾出更多的时间用于强身健体、读书学习、业务进修，有更多的精力进行教育研究，促进教育教学方法的不断更新，教育教学效果不断提高,这是所有老师孜孜不倦的追求目标。 著名教育家叶圣陶先生说，教育就是培养习惯。只有学生良好的行为习惯和学习习惯养成了，自学能力和自我管理的能力得到高度发展了，才能让老师从复杂的工作中解脱出来，才能实现教是为了不教的教育目的，为孩子今后走向社会打下良好的人生基础。 下面我就对我是如何培养学生的学习习惯来谈谈我的几点做法 学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。2．及时完成规定的学习任务的习惯 要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段，根据学习内容，为每个时间段规定具体的学习任务，并要求自己必须在