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初中数学常用的概念、公式、定理 有理数：整数(包括：正整数、0、负整数)和分数(包括：有限小数和无限循环小数)如：－3，，0.231，0.737373…，，． 无理数：无限不环循小数。如：π，－，0.1010010001……． 有理数和无理数统称为实数．实数与数轴上的点一一对应。 倒数、相反数 2．绝对值：an的形式(其中1≤a＜10，n是整数)，这种记数法叫做科学记数法．如：－40700＝－4.07×105，0.000043＝4.3×10．m×an＝am＋nm÷an＝amn．③(am)n＝amnn＝anbn＝＝()n）＝1(a3×a2＝a5，a6a2＝a4，(a3)2＝a6，(3a3)3＝27a95－2＝＝，()＝()2o＝1，(－)0＝1． 7．乘法公式(反过来就是因式分解的公式)：①(a＋b)(a－b)＝a2－b2．②(a±b)2＝a22ab＋b210．二次根式：( a≥0 )(①()2＝a(a0)．2＝45．②＝6．③a＜0时，＝－a．④的平方根＝4的平方根＝±2． 平方根、立方根、算术平方根的概念 同类二次根式：化简后被开方数相同的二次根式。 最简二次根式：被开方数不含分母，不含能开得尽方的因数或因式。 11．一元二次方程：ax2＋bx＋c＝0：①求根公式：x＝， ②△＝b2－4ac叫做根的判别式．当△＞0时，方程有两个不相等的实数根；当△＝0时，方程有个相等的实数根；当△＜0时，方程没有实数根．注意：当△≥0时，方程有实数根． ③若方程有两个实数根x1和x2，则x1＋x21x2＝。 12．分式方程：解法---去分母或换元，结果必须检验，分式方程应用题的检验首先是检验解是不是方程的解，然后再检验是否符合实际。 13．不等式：特别注意两边都乘以或除以同一个负数，不等号要改变方向．（等式的性质：两边同乘以或除以一个不为零的数，等式成立）不等式组的解集有四种情况请结合数轴记忆。 不等式往往会和一次函数、二次函的结合起来，一般来讲，题目中有“不超过”“不少于”等明显的提示用语用不等式；不等式与一次函相结合时，要注意先讨论K的正负，先根据K的正负来判断其增减性，然后再确定实际问题中的K的取值结论。 二次函数与不等式结合时，往往要结合图像去解，这时一定要画出图像去根据图像观察。 14．平面直角坐标系：①各限象内点的坐标如图所示．②横轴(x轴)上的点， 纵坐标是0；纵轴(y轴)上的点，横坐标是0．③关于横轴对称的两个点： 横坐标相同，纵坐标互为相反数；关于纵轴对称的两个点：纵坐标相同 横坐标互为相反数；关于原点对称的两个点，横坐标、纵坐标都互为相反数． 15．一次函数y＝kx＋b(k(k≠0)又叫做正比例函数(y与x成正比例)，图象必过原点． 16．反比例函数y＝(k17．二次函数y＝ax2＋bx＋c(a2＋k的顶点坐标是(h，k)，对称轴是：直线x＝h． 注意：求解析式的设法①已知三个点的坐标，则设为一般形式y＝ax2＋bx＋c；②已知顶点坐标(h，k)，则设为顶点式y＝a(x－h)2＋k；③已知抛物线与x轴的两个交点坐标(x1，0)和(x2，0)，则设为交点式y＝a(x－x1)(x－x2)（交点式一般不能把其作为最后的结果，也就是说最后要化成一般式为好！） 18．抛物线与x轴的位置关系：对于抛物线y＝ax2＋bx＋c①△＜0时，它与x没有交点．②△＝0时，它与x轴只有一个交点(与x轴相切)．③△＞0时，它与x轴有两个交点(x1，0)和(x2，0)，其中x1和x2是方程ax2＋bx＋c＝0的两个根． 19．统计初步：1，x2，…，xn＝(x1＋x2＋…＋xnS2＝[(x12＋(x22＋…＋(xn2． ④标准差：方差的算术平方根．⑤若将n个数x1，x2，…，xn1，，x2，，…，xn，2＝这组新数的方差，平均数＝a＋．（3） sin2A＋cos2：sin(90oo－A)＝sinA， ③特殊角的三角函数值： 30° 45 ° 60° sinA cosA tanA 1 ④斜坡的坡度i＝＝．设坡角为α，则i＝tanα＝． （锥形零件中的有关量的关系） 22．三角形（1）三角形中：任意两边之和大于第三边，两边之差小于第三边；内角和为180度 （2）三角形的中位线平行于笫三边，并且等于笫三边的一半． （3）等腰三角形：等边对等角，等角对等边。顶角的平分线与底边上的中线和高线互相重合． （4）直角三角形：①两条直角边的平方和等于第三边的平方②斜边上的中线等于斜边的一半． ③30°角所对的直角边是斜边的一半 （5）证明一个三角形是直角三角形的方法有：①证明有一个角等于90o． 23．四边形：（1）n边形的内角和等于(n－2)180o，外角和等于360o．（2）4）（7）（8） 26．黄