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Sheet3
Sheet2
Sheet1
知识要求
真题年期
综合
培训效果的评估
讲授法
多选
单选
自学
能力要求
三级历年真题分布数据分析
培训管理
培训需求的分析
培训规划的制定
培训组织与实施
知识要求
培训需求分析的作用
培训需求分析的内容
培训需求分析的实施程序
撰写员工培训需求分析报告
注意事项
培训需求信息的收集方法
培训需求分析模型
培训规划的主要内容
年度培训计划的构成
制定培训规划的步骤和方法
年度培训计划的制定
年度培训计划的经费预算
能力要求
培训师的培训与开发
培训课程的实施与管理
企业外部培训的实施
培训计划实施的控制
培训效果信息的收集渠道
培训效果评估的指标
培训效果信息的收集方法
培训效果信息的整理与分析
培训效果的跟踪与监控
培训效果信息的种类
培训效果监控情况的总结
培训方法的选择
直接传授型培训法
专题讲座法
研讨法
实践型培训法
工作指导法
工作轮换法
特别任务法
个别指导法
参与型培训法
案例研究法
头脑风暴法
模拟训练法
敏感性训练法
管理者训练
态度型培训法
角色扮演法
拓展训练
科技时代的培训方式
网上培训
虚拟培训
其他方法
知识要求
选择培训方法的程序
几种常用培训方法的应用
确定培训活动的领域
分析培训方法的适用性
根据培训要求优选培训方法
案例分析法的操作程序
事件处理法的基本程序
头脑风暴法的操作程序
培训制度的建立与推行
企业培训制度的内涵
企业培训制度的构成
岗位培训制度的内涵
起草与修订培训制度的要求
企业培训制度
企业培训制度的基本内容
各项培训管理制度的起草
培训服务制度
培训考核评估制度
培训奖惩制度
培训风险管理制度
培训制度的推行与完善
多选/多选
单选/多选
单选/单选
单选/单选
多选
多选/单选
单选/多选/多选
多选/单选/多选
综合/单选
方案设计/单选
简答
方案设计
培训激励制度
入职培训制度
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