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生物与农业学院毕业论文（设计）撰写要求与书写格式（参考） １、文献综述 1.1、文献综述的定义和分类 文献综述是一种在分析、比较、整理、归纳一定时空范围内有关特定课题研究的全部或大部情报的基础上，简明的类述其中的最重要部分，并标引出处的情报研究报告。 文献综述的三个要素是：一定时空范围、反映一批相关文献的内容、信息分析的高级产物。可分为评论性综述和叙述性综述两大类。 评论性综述是在对某一问题或专题进行综合描述的基础上，从纵向或横向上作对比、分析和评论，提出作者自己的观点和见解，明确取舍的一种信息分析报告。评论性综述的主要特点是分析和评价，因此有人也将其称为分析性综述。 叙述性综述是围绕某一问题或专题，广泛搜集相关的文献资料，对其内容进行分析、整理和综合，并以精炼、概括的语言对有关的理论、观点、数据、方法、发展概况等作综合、客观的描述的信息分析产品。 1.2、文献综述的写作方法 文献综述内容上具有四个特点：内容的综合、语言的概括、信息的浓缩、评述的客观；在形式上表现为参考文献的数量多。 写作的一般步骤为： 确定选题与研究重点： 选题具有一定的社会意义和现实意义，要善于发现那些从学术和决策角度出发有较大价值、本应引起人们关注，但尚不为人们所注意的问题进行综述，填补空白，引起人们的关注。同时要分析可行性，是否具有完成这个选题的人力、物力和时间条件。 文献资料的搜集、跟踪与积累： 资料的收集要有广泛性、代表性和时间性（新颖）明确本综述课题所涉及的内容主题有哪些方面，从而明确所需资料的大致范围，进而确定哪些是与综述主题密切相关的核心资料源，哪些是撰写综述所需的背景资料源，通过检索工具全面系统获得文献信息的一种方法。可以用关键词、作者、机构名等检索途径，并要进行模糊检索、逻辑组配检索在检索过程中，要将检索到的资料的有关信息记录下来，以备获取原始文献。 分析、评价资料价值，进行筛选： 将经过筛选的资料，按照某种标准详细分类，如按应用领域、观点、方法、技术、产品等分类，在大类下还可将资料按照地区、年代等进一步分类归纳。 整理资料，使之系统化，撰写综述。 1.3、文献综述的内容要求（参考） 标题：综述性文章的标题一般来说应紧扣主题，高度地概括，突出重点，揭示主题内容。 引言：是对整篇综述的一个简短开场白，介绍研究背景、相关定义等。 正文：正文是综述文章的核心内容，详细描述该研究方向的国内外现状、方法等。正文将依次综述各个问题，在正文中按问题添加各级小标题，分别论述，可使正文的内容一目了然。 结语：是对前面论述的内容作系统的分析，给出一个总结，提出自己的看法，引出待研究的问题 参考文献： 必不可少，本科生的毕业论文（设计）要阅读的文献要求至少15篇中文资料、及至少5篇外文资料(不包括辞典手册)开题报告毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一此报告应在指导教师指导下由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成经指导教师签署意见审查后毕业设计(论文)1．本课题的研究意义本课题的附件：吉林大学毕业论文（设计）撰写要求与书写格式（参考） 本科生毕业论文是本科学习期间独立分析问题、解决问题的能力及初步进行科学研究的能力以及创新意识、创新能力和获取新知识能力的综合体现，是学校授予学位的重要依据。为了提高毕业论文（设计）的撰写质量，制定撰写要求及书写格式。 一、毕业论文（设计）内容 毕业论文（设计）包含下列内容，其序号也表示相关内容在论文中的编排顺序。 1、封面 （1）论文题目 应准确反映论文的核心内容，言简意赅，字数不能超过30个汉字，必要时可加副标题。毕业论文（设计）题目需翻译成外文，写在汉字题目之下。论文题目在封面的中间居中排列。 （2）学生姓名 学生姓名必须与本人有效身份证件一致。 （3）专业与班级 专业要写全称；班级要写班号，用阿拉伯数字。 （4）指导教师 指导教师姓名后附职称，姓名与职称之间空两个英文字符位置。 2、目录 目录由论文的章、节、条、目及参考文献、附录等序号、名称和页码组成，内容列出“章”、“节”二级标题即可，目录应单列页码，与正文页码分开。 3、论文摘要 中文摘要是论文的内容不加注释和评述的简短陈述，应以最简洁的语言介绍论文工作目的、研究方法、创新点和研究成果，以300—500字为宜。中文摘要需翻译成外文，另起一页。 4、论文正文 一般包括绪论（或前言）、论文主体、结论、参考文献、附录（必要时）等组成，绪论阐述选题的理论、实际意义及研究背景、研究现状、研究思路及研究方法、论文的整体结构安排等；论文主体是论文的核心部分，要求论点论据条理分明、逻辑严谨、语言精练；结论是对论文的归纳与总结，语言应简洁、准确、完整；凡论文引用、参考、借用他人成果，均因在参考文献中详细列出；附录是论文主体的补充说明，包