四川美术学院关于本科学生毕业.doc

四川美术学院关于本科学生毕业 创作（设计）和毕业论文的管理规定 （2009年修订） 毕业创作（设计）、毕业论文是实现本科教学目标的重要教学环节，它是为培养本科学生综合运用基础理论、专业知识和基本技能的能力所进行的一次较为全面的研究与实践，是对以前各教学环节的深化和检验，同时也是体现办学水平和办学特色的重要标志。为了更好地实现本科学生的培养目标，加强对本科毕业创作（设计）、毕业论文的指导和管理，根据学校学科专业特点特制定本规定。 一、毕业创作（设计）、论文工作的组织管理 （一）各教学单位应成立毕业班教学领导小组具体负责本单位毕业创作（设计）、毕业论文、毕业实习和毕业答辩的组织工作，协调、处理毕业创作（设计）、毕业论文工作中的其他相关问题。领导小组成员应包括教学单位主管教学领导、有关教研室主任，以及实际担任毕业生指导工作的教师代表。其具体职责为： 1、做好毕业创作（设计）、毕业论文导师、学生的双向选择工作。 2、检查毕业创作（设计）、毕业论文进展情况并及时发现和处理有关问题。 3、组织开展教学单位毕业创作（设计）的展览。 4、组织教学单位优秀毕业创作（设计）、毕业论文的评选、推荐工作。 5、组建毕业论文答辩委员会，组织开展毕业论文答辩。 （二）原则上讲师以上职称的教师都应承担毕业生毕业创作（设计）、论文的指导工作，其具体职责是： 1、指导教师具体负责毕业生的创作（设计）、论文的教学和指导工作。 2、指导教师应提前作好准备工作，认真拟定教案，明确教学目的和要求，制定工作进程表。 3、指导教师应严格对学生的创作草图、设计方案进行把关，并认真填写《本科毕业创作（设计）、论文选题暨过程实施报告书》（见附件1）阶段指导意见。 二、毕业创作（设计）、毕业论文的基本要求 （一）非理论专业毕业创作（设计）、毕业论文的要求 非理论专业学生的毕业创作（设计）与毕业论文同步进行，紧密结合。学生在创作（设计）过程中应通过填写《本科毕业创作（设计）、论文选题暨过程实施报告书》，以文字形式详实记录创作（设计）过程，在此基础上整理文字记录完成毕业论文。指导教师要对每个阶段学生填写内容进行认真审阅，提出书面审查意见，并反馈给学生。 非理论专业学生的毕业论文的内容应是对毕业创作（设计）过程从构思、立意、素材收集、定稿、制作全过程的综述，或是由毕业创作（设计）引发的思考、心得和体会，或是关于创作观念、技法和创作材料的创新及相关理论问题的研究。 学生毕业创作（设计）、论文应符合以下要求： 1、以党的教育方针、文艺方针为指导思想，以反映社会生活、时代进步为主要内容，对具有错误思想倾向的作品应严加杜绝。 2、以教学大纲为依据，以反映本科学生毕业水准为基本要求，鼓励创新，提倡艺术创造和表现手法的多样化。 3、毕业创作（设计）的选题、草图、方案等关键环节需经指导教师审查并签写审批意见，未经指导教师审查的毕业创作（设计）作品，不评定成绩。 4、毕业创作（设计）必须参加教学单位组织的应届毕业生毕业创作（设计）展览。各教学单位推荐的优秀作品必须参加学校组织的优秀毕业创作（设计）展览。 5、毕业论文字数要求在2000字以上。 （二）理论专业毕业论文的要求 毕业论文是检验理论专业学生综合运用本专业基础理论和基础知识进行学术研究的能力和水平的一个重要环节，重在培养学生的论证能力、思辩能力、理论研究能力和论文写作的能力。学生在进入正式写作阶段前应在导师的指导下，撰写开题报告（见附件2），并交系毕业班教学领导小组审定。毕业论文开题报告经审定未获通过的，应在限定时间内修订开题报告，并由领导小组再次审定，直至通过。论文正式完成后，指导教师要对论文写出评语，提出论文成绩评定意见，领导小组应审议提出该生可否参加答辩的建议，并报院学位委员会批准。不能参加答辩的学生可在下一年度重新申请论文答辩。 理论专业的毕业论文应符合以下要求： 1、选题和内容以教学大纲为依据，以反映本科学生毕业水准为基本要求，紧扣专业。 2、观点明确、论据详实、逻辑严密、条理清楚、言之成理，必须注重理论联系实际，且有独到的见解和一定的理论深度。 3、论文字数要求在8000字以上。 4、对论文中的引证应有注释标明引文的书目、作者、章节或页码，参考书目应标明书名、作者、出版单位及出版日期，图例应标明来源。 5、论文格式必须按“附件3”的要求印刷。 三、毕业创作（设计）、毕业论文的成绩评定 各教学单位毕业班教学领导小组应组建毕业创作（设计）、毕业论文成绩评定小组负责本单位毕业创作（设计）、论文成绩评定的组织工作。具体要求如下： 1、毕业创作（设计）、毕业论文成绩采用百分制。 2、毕业答辩的成绩评定采用等级制，即：优秀、良好、通过、不通过。 3、毕业创作（设计）的成绩由教学单位成绩评定小组评定；毕业论文、毕业答辩的成绩由论文答辩委员会根据论