2013-2014学年九年级语文上册 18 雨林的毁灭——世界性灾难背景知识 语文版.pdfVIP

初中语文八年级上册-背景知识-18 雨林的毁灭——世界性灾难 雨林的毁灭——世界性灾难 为什么要保护地球生物的多样性？ 地球上生存着几千万种包括动物、植物和微生物在内的生物。生物多样性是 地球上40 亿年来生物进化的结果。地球上包括动物、植物、微生物的所有生物 和它们所拥有的基因，及其环境构成的生态系统，形成了千姿百态的生物世界。 而生物多样性又有三个层次的概念：物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。 生物多样性与人类的关系极为密切。 人类的衣、食、住、行没有一项能脱离生物多样性。以食物为例，人类历史 上大约有3000 种植物被用作食物，估计有7500 种植物可作食用。这说明了物种 多样性的重要性。尽管如此，目前人类所需营养的75%仅来自7 个物种，也就是 小麦、水稻、玉米、马铃薯、大麦、甘薯和木薯，而前三种提供的营养占到50% 以上，而且往往由于追求高产，用的是遗传基础狭窄的单一品种。世界上每年由 于作物品种单一导致病害而造成的损失超过250 亿美元。 再以人类健康为例说明生物多样性的重要性。我国传统医学所利用的中草药 越来越为世界各国所重视，有记载的药用植物至少有5000 种以上，其中常用的 药物为1700 种。在发达国家中传统药物也起着举足轻重的作用。除植物外，海 洋及陆栖动物的医疗作用也不能忽视。至今约有119 种取自高等植物的纯化学物 质在世界医疗事业中得到广泛应用，而这些化学物质仅来自不到90 种植物。实 际上，人类在探索生物的药用价值方面仅刚刚开始。大量动植物的药用价值有待 开发，而微生物的药用价值可比喻为才开始开垦的处女地。 生物多样性与人类面临的五大危机。 人类正面临着人口、粮食、环境、资源及能源等五大危机。这五大危机的解 决无一不与生物多样性有密切关键。人口问题是包含着人口无限制地膨胀与人类 健康两大问题。要做好计划生育，人们将从生物物种中去寻找高效且对人体无害 的化合物来达到目的。在药物开发方面，近年来我国科学家从一种菊科的蒿类植 物中提取的青蒿素，目前已证明它是一种比奎宁更有效的治疗疟疾的药物。此外， 癌症与艾滋病是国际两大顽症，科学的发展使人们认识到中药天花粉的蛋白质不 仅能治疗绒毛膜皮癌，还有可能是治疗艾滋病的良药。 1 初中语文八年级上册-背景知识-18 雨林的毁灭——世界性灾难 在粮食方面除了上面提到的外，有一个很好的例子说明保护遗传多样性的重 要性。中国是野生大豆资源极为丰富的国家，在上世纪80 年代早期，美国有人 从我国的东北带走了长有白毛的野生大豆中的一个类型，并用此类型与美国的栽 培大豆杂交，培育出抗旱的新品种。此品种比原来栽培品种节水15%，并能在较 贫瘠、干旱的土地上种植，从而扩大了种植面积，使美国替代我国成为大豆最大 的出口国。 森林为人类提供木材，并且贮藏了百万年前的太阳能，为今天提供了原油、 煤和天然气。世界上一年内消耗的煤量相当于消耗1 万年所贮藏的太阳能量。因 此，要从今天的植物材料中获取太阳能的一条捷径是快速并持续聚集大量的“生 物量”，才可能满足人类持续的需要。 所谓环境的破坏也是一个好的生态系统的破坏。要维护或恢复一个破坏的生 态系统，就要通过科学研究，了解到过去该生态系统中曾经有过的动物、植物、 微生物，它们之间的相互关系，它们在生态系统中所发挥的作用，及其与环境中 其他因子的相互作用，再通过实践才可能恢复或重建。 物种与遗传资源的灭绝、生态系统的破坏，《生物多样性公约》正式生效已 近5 年的时间。但至今总的来说，环境还在进一步恶化，森林、耕地面积锐减， 淡水匮乏。根据联合国粮农组织报告，近年来全世界每年约有1130 万顷的森林 遭到毁灭性破坏。1990 年-1995 年的6 年内，全世界共有6150 万公顷的森林遭 到破坏。其中5630 万公顷在发展中国家，880 万公顷在发达国家。热带雨林是 世界上生物多样性最丰富的地方，但每年还有1800 万公顷的热带雨林遭到破坏。 据联合国环境规划署文件指出，全球已有约1/4 的陆地面积受到荒漠化的威胁。 由于荒漠扩散，每年全球造成的损失达420 亿万元，仅在亚洲的损失就达210 亿万元。此外，水体生态系统的状况也令人堪忧。水体污染问题并未好转，如， 我