湘潭市高中生心理健康状况调查与心理干预效果分析.pdfVIP

湘潭市高中生心理健康状况调查与心理干预效果分析 欧阳国华1 李淑春1 罗黎霞2 冯 莹1 陈霞仙1 周泽慧1 于文娟3 【摘要】 目的对高中生的心理健康进行问卷调查，评价心理干预的效果。方法采用分层抽样的方法抽取4 所中学高二学生1 预组和对照组；采用中国中学生心理健康自我检测量表作为测评工具，在研究前后进行心理测评；对干预组进行 1年的心理干预。结果 高中生普遍存在心理压力，且他们心理压力的诱因特点与社会环境有着密切关系；进行 心理干预与未进行心理干预的学生在学习压力、情绪不稳、适应不良和总分方面差异显著(P0．01)。结论采 用综合心理健康干预对高中生心理健康有显著效果。 【关键词】心理健康心理问题社会环境心理干预 【中图分类号】R395．6【文献标识码】 A 【文章编号】 1009—7201(2011)一06—0459—03 近年来，关于青少年心理健康问题的研究时有报 寻找有助于他们心理健康发展的有效手段和途径。 道[1．2 J。随着现代社会的发展和竞争性的增强，使得 1对象与方法 家长和社会对青少年的期望水平愈来愈高。中小学生 1．1 测试对象随机抽取湖南湘潭市区中学两所， 除了日渐加莺的学业和考试负担之外，来自社会、父 母、友人以及生活环境等方面的精神压力也愈来愈大。 长期的心理压力困扰会导致各种心理障碍和行为异常 421名)，共计l875名测试对象(全部为高中二年级 现象的产生，如：厌学、弃学、离家出走、焦虑、抑郁、早 学生)，以班为单位，由同一指导者下在研究前及研究 恋、自卑，甚至犯罪、自杀等。过重的心理压力不仅影 结束时对学生各进行1次心理测评，干预组进行1年 响他们的身体发育，还会严重影响他们心理的健康发 的心理干预。2009年3月第1次下发问卷1875份， 展。 回收l 据有关报道”J，在北京、上海的独生子女中，有心理 发问卷1875份，回收1875份，有效问卷100％。 问题率竟高达50％以上，有35％的中小学生和20．3％ 1．2测评工具 中国中学生心理健康自我检测量 的大学生存在有心理异常现象。香港也有调查指出， 表旧1由60个项目组成，每个项目按照5级制评分进 58％以上的青年学生试图自己来对付日益加重的心理 行。量表分为10个因子，即敌对、抑郁、学习压力、情 压力，然而，3．8％的人在过度压力的情况下想自杀。这 绪不稳、偏执、人际关系紧张与敏感、焦虑、适应不良、 些现象正在引起社会各界的强烈反响和高度重视。 心理不平衡及总分，每个因子都包括6项，将每个分量 在国内外有关青少年心理健康的调查研究文献 表6项之和除以6就是该量表的平均因子分。因子分 中，对于心理压力的诱因还缺乏较全面的分析，同时， 在2—2．99表示该因子存在轻度问题，因子分在3～ 关于如何指导和克服青少年的心理障碍，怎样促进他 3．99表示该因子存在中度问题，因子分在4～4．99表 们心理的健康发展，已经成为当前社会的热点问题之 示该因子存在较重的问题，若因子分为5分，表示该因 一。为了认真探讨解决当前青少年心理压力的有效途 子存在严重心理问题。 径并努力促进他们身心的全面健康发展，我们于20091．3心理干预方法针对研究初始的心理健康调查 年对湘潭市中学生心理健康问题进行分层抽样专题研 结果中存在的问题，将测试对象分为心理干预组和对 究并跟踪观察两年。本文旨在通过对高中生心理健康 照组，对干预组进行心理健康讲座。讲座内容包括心 状况进行调查分析，并比较城市和农村两地的异同点， 理健康的概念及标准、学习压力的成因与对策；青少年 以探讨不同社会环境和生活方式对他(她)们心理发 焦虑的特点、考试焦虑及应对策略；强迫的概念、临床 展的影响。并分析了进行心理干预与未进行心理干预 表现及治疗；怎样学会适应环境；摆脱自卑、增强自信； 的学生在心理压力的诱因和困扰程度上的差别，进一 常见