研究成果鉴定申请书.docVIP

?附件： ? 2013—3—206 课题名称 ?《初中数学教学中德育渗透的研究》 所在单位 ? 勉县同沟寺镇初级中学 课题负责人 ?张长柱 课题组成员 ? 于 康 研 究 工 作 简 述 ?《初中数学教学中德育渗透的研究》的课题研究工作分三个阶段： 第一阶段：2013年10月--12月，研讨开题报告内容，收集研究资料做前期准备工作，负责人召开研讨会，分配任务，查阅、分析、整理初中数学德育培养方面的相关文献资料，全面、正确地了解和掌握所研究的问题。 首先在２０１3年10月份开始准备，多次召集数学教研组成员，分析了研究《初中数学教学中德育渗透的研究》的重要性以及如何改变在课堂教学中单纯的说教，并有效地，艺术性的把德育渗透学科教学之中。确定了研究内容是：如何处理好德育与数学教学内容的契合点、时机及程度，老师们在会上畅所欲言，进行了热烈的讨论。 其次在2013年11月份开始不断组织成员学习了《新课标》、《德育原理》等著作，提高了成员研究的能力，坚定了研究的信心。确定了实验研究的方法及要重点观察的学生。最后确定研究对象为勉县同沟寺镇初级中学七（4）班，八（5）班，九（2）班学生(共168人）及数学教师（8人）。 搜集整理与课题相关的文献资料问卷进行科学统计、分析，在此基础上，结合实证性考察，撰写调查报告。本阶段还将邀请各教师召开座谈会，了解学生在课堂教学中的学习态度、学习习惯以及不同的对学生思想品德教育影响的程度组织进行科德育案例。 ??????????????????? ??????????????? （不够可续页） 课题研究 取得的 主要成果 课题研究取得的主要成果、教师学科德育渗透研究论文集征得论文篇。、调查研究结题报告一份。? （不够可续页） 学校评价 意见 ? ? （盖章） ?????????????????????? ??? ??年 ?月 ?日 勉县教研室 鉴定结论 ? ? （盖章） ??????????????????????????? 年? 月? 日