2015年山东大学精品课程.doc

山东大学精品课程 申 报 书 课程名称 自动控制原理 课程负责人 张承进 所在院（部） 控制科学与工程学院 课程类型 □ 理论课（不含实践）(理论课（含实践）□实践(验)课 所属一级学科名称 控制科学与工程 所属二级学科名称 控制理论与控制工程 联系电话 0531 E—mail cjzhang@ 课程网址 /zdkz 申报日期 2009-4-15 山东大学教务处制 填 写 要 求 一、以word文档格式如实填写各项。 二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。 四、除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。 五、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 六、表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。 课程名称 自动控制原理 学时数 94 课程性质 专业基础课 专业（技术）基础课 √ 专业课 授课对象 适用专业 控制学院自动化专业，测控专业，物流专业 授课人数 300人/年 开课年限 1977年—2009年 选 用 教 材 情 况 教材名称 自动控制原理（王划一主编） 教材类别 □国家“十五”规划教材 □山东省规划教材 (面向21世纪课程教材 (获奖教材（04年山东大学教学成果二等奖） □“九五”重点教材 □其它 课 程 负 责 人 情 况 姓名 张承进 职称 教授 学位 博士 主要教学、科研经历（授课起止时间、所在单位、教学科研情况、获奖情况等） 1983.8-2001.10先后任西南林学院、山东科技大学、山东电力研究院教师，英国利物蒲大学研究员。2003年至今，任山东大学教授、博士生导师、山东大学控制科学与工程学院院长助理。主要研究领域为自适应辨识与控制、时变系统控制、非线性系统控制、鲁棒控制、智能控制、电机控制等。 在自适应逆控制及其在感应电机电流控制中的应用、高性能无速度传感器感应电机鲁棒控制等方面有重要研究成果，解决了几个国际研究前沿的重要问题，1994年获山东省科技进步三等奖、“1999年获山东电力局科技进步一等奖”、2000年获山东电机工程学会第九届优秀论文一等奖。 主 讲 教 师 情 况 （辅导、实验教师等） 姓名 年龄 职称 学位 承担工作 杨西侠 46 副教授 硕士 课程建设、教材建设、课堂教学等 王划一 56 教授 大本 课程建设、教材建设、课堂教学等 周凤余 40 副教授 博士 课堂教学 朱文兴 38 副教授 博士 课堂教学 杨立才 45 教授 博士 教材建设、课堂教学 常发亮 44 教授 博士 课堂教学 张春华 52 高级实验师 实验教学 课程教学情况简介（教学内容是否先进，运用现代信息技术情况、课程及教学改革情况、理论教学与实践教学结合情况、教学效果等） 一、课程教学改革情况 在20世纪80年代末，我们课程组人员分三路对全国六所有代表性的重点大学如清华大学、浙江大学等进行了调研，并多次参加全国高校控制理论教学研讨会，搞清了全国控制理论教学的基本情况、改革的主要内容和方法。最终确立了教改的主攻方向，制定出高标准的课程体系改革规划。 《自动控制原理》课程在1993年申报批准列为校（山东工业大学）教学改革重点培养项目。 1994年被评为校优秀课程。 1995年申报批准列为省优秀教学成果培养项目。 1996年再次被评为校优秀课程。 1997年“自动控制理论”教学综合改革获校优秀教学成果一等奖。 1999年对课程体系实施了全面改革，并再一次列为校教学改革项目。随着形势的深入发展，将前期取得的成果在实践中坚持推广应用。 2000年申报批准为面向21世纪教学改革试点课程。 2001年“《自动控制理论》课程体系的全面改革”荣获山东大学教学成果三等奖。 2003年列为校名牌课程建设。 2004年“面向21世纪自动控制理论系列教材”荣获山东大学教学成果二等奖。 2005年列为校精品课程在建项目。 二、教材建设 为适应当前专业发展大方向，拓宽专业面，我们采取主要教材和配套教材相结合的方式。早在80年到末，我组常春馨教授等主编了两本全国统编教材：《现代控制理论概论》和《现代控制理论基础》，由机械工业出版社出版，在全国高校