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二、数字谜题 训练C卷 班级_______ 姓名________ 得分_______ 　　1．填写下面各等式 　　　 2．在下面的□中，分别填上1、2、3、4、5、6、7、8中的一个数字，使得带分数算式： 　　3．将1～9九个数字分别填入下列各题的方框内，使得每组的三个等式都成立。 　　4．把下列各题中的“*”改成适当的数字，使等式成立。 　 　　5．一个五位数被一个一位数除得(1)式，而被另一个一位数除得(2)式。这个五位数是多少？ 　　6．下列竖式中不同的字母表示不同的数字，相同的字母表示相同的数字，当它们各代表什么数时，竖式成立。 　　7．下面竖式中每个“奇”字代表1、3、5、7、9中的一个，每个“偶”字代表0、2、4、6、8中的一个，求当他们表示几时，竖式成立。 　　8．用1～9九个数码组成三个三位数，要求第二个数、第三个数分别是第一个数的2倍和3倍。你能给出几组解吗？ 答案C卷 　　　　　　　　　　（本题还可以其他答案） 　　　　 　（提示：可先考虑什么数除以3余2、除以4余3、除以7余4。）　　　 500。） 　　4．（1）273 　　　　 　　（提示：小数除法竖式最后一个积的右端必定是若干个零，则商或 除数的最后一位数字应是5 　　5．10020或10440 　　（提示：由（1）式可知被除数为10* *0，（1）式的除数为3或9；（2）式的除数为4、6或8，且能整除被除数的前三位数。） 　　 　　 8．192、384和576；219、438和657；273、546和819；327、654和981