语文教研组试卷分析0.docVIP

2014 —2015学年度第二学期期中考试语文试卷分析 双河镇初级中学语文教研组 一、基本情况 本次期中考试七年级参考人数为151人。其中96分以上有 25人、72分---95分有101人、72分以下有25人。优秀率为16.6%、及格率为83.4%。年级平均分为83.5分。最高分106分，最低分4分。低分人数3人，低分率为2.0%。 八年级参考人数为181人。其中96分以上有1人、72分---95分有81人、72分以下有99人。优秀率为0.6%、及格率为45.3%。年级平均分为67.9分。最高分96分，最低分25分。低分人数2人，低分率为1.1%。 九年级参考人数为192人。其中96分以上有20人、72分---95分有136人、72分以下有36人。优秀率为10.4%、及格率为81.3%。年级平均分为81.4分。最高分107分，最低分0分。低分人数3人，低分率为1.6%。 二、试题的基本结构 （一）七年级试卷 本次试卷七个大题、23个小题。第一大题选择题（基础知识）5个小题，分别按注音、错别字、病句、文学常识、词语填顺序来命题，每题2分，合计10分。全校50人全对。第二大题课内文言文《论语十二章》阅读4个小题，6——8题，每小题3分，第九小题4分，合计13分，全校43人全对。第三大题诗歌理解及课内外古诗词默写2个小题，第10题又有两个小题，每题2分，合计4分，第11题默写5分。全校全对有65人。第四大题课内文阅读《散步》共计15分。其中第12小题4分，第16小题2分，其余每题3分。全校有60人全对。第五大题现代文朱自清的《冬天》阅读5个小题，17、18、21题每小题3分，其余每小题2分，合计13分。全校仅有10人全对。第六大题综合训练10分，第22小题第（1）个题根据材料提取信息2分，全对有65人。第22小题第（2）个题用关联词“因为······所以······”说话训练3分，全对有52人。第22小题第（3）个题词语、俗语连线，仅有28人全对。第七大题作文，《温暖》，虽然不难写，但写好不容易。本次作文最高得分４5分，最低得分0分。 （二）八年级试卷 本次试卷七个大题、25个小题。第一大题选择题（基础知识）5个小题，每题2分，合计10分。全校67人全对。第二大题课内文言文《大道之行也》4个小题6——8小题，每题3分，第9小题4分，合计13分。全校有51人全对。第三大题课内古诗词《望岳》理解及默写，第10小题4分，第11小题默写5分，合计9分，全校有72人全对。第四大题课内文《阿长与山海经》理解，5个小题，每题3分，合计15分，全校71人全对。第五大题课外现代文《外婆的手纹》阅读理解13分。其中第20小题4分，21小题3分，其余每题2分。全校全对有87人，第六大题综合训练11分。第21小题“标题妙处的赏析”3分，全校75人全对。第22小题4分，全校有66人全对。第23小题阅读材料，按要求回答问题，全校有52人全对。第七大题作文。按所给材料，以“我选择＿＿＿＿＿”为题作文。虽然不难写，但写好很不容易。本次作文最高得分４6分，最低得分0分。 （三）初三试卷 本次试卷七个大题、24个小题。第一大题选择题（基础知识）6个小题，每题2分，合计12分。题型基本与中考试题接轨。全校67人全对。第二大题说明文阅读《人类是唯一会脸红的动物》3个小题7——9小题，每题3分，合计9分。全校有56人全对。第三大题课内文言文《醉翁亭记》理解，每题3分，合计9分。全校有95人全对。第四大题文言文翻译及课内古诗词范仲淹的《苏幕遮》理解，全校71人全对。第五大题课外现代文《奶奶的粽子》阅读理解合计15分。全校全对有87人，第六大题综合训练11分。第21小题“标题妙处的赏析”3分，全校75人全对。第22小题4分，全校有66人全对。第23小题阅读材料，按要求回答问题，全校有52人全对。第七大题作文。按所给材料，以“我选择＿＿＿＿＿”为题作文。虽然不难写，但写好很不容易。本次作文最高得分４6分，最低得分0分。 三、试题分析　　 纵观本次试题，我们认为本次试题符合新课标的理念，紧跟高考步伐，与高考接轨。注重了对学生基础的考察和阅读体验的感悟。试题的编排，由积累与运用到现代文阅读理解，再到文言文的阅读理解，最后是作文。在阅读理解的设计上，符合由易到难的规律，由课内到课外，循序渐进。题型分布较为合理，书写的考察比较多。注音写字，还有诗词的默写，出现错别字就不得分。 既考察到学生的知识积累，更考察到学生的语言的表达。对基础知识、基本技能、基本方法和基本能力的考察基本到位。　　 1、“积累与运用”中的字词与古诗词默写能突出重点，强调难点。 2、“现代文阅读”中选择的文章能体现语文教学的重点和难点，还凸现语文的人文性和功用性，文章选择好。但从学生答题情况看，学生对课本知识的