桃江县随班就读工作总结..docVIP

关于随班就读工作支持保障体系实验县 实验工作进展情况的汇报 我县0-18周岁特殊儿童共有541人。其中应入学的适龄特殊儿童351人，已入学312人，入学率为89.2%。除117人在特校相继毕业或就读外，其余194人在全县各个随班就读点校上学。全县24个乡镇均有随班就读基地校，共有105个随班就读班点。其中花果山乡为农坡小学、鸬鹚渡镇千工坝小学、马迹塘镇柳山完小、三堂街镇中心小学、灰山港镇万功塘小学为全县随班就读示范基地校。 一、建立健全领导班子 2003年我们申报了国家“残疾儿童随班就读机制保障实验县”。为了切实加强对特殊儿童随班就读工作的领导和教学管理，我县构建了三级特教支持保障体系领导小组：我县成立了以分管教育的副县长牵头，由教育局长、民政局长、残联主席和教育主管业务的副局长、基教股长、基教股特教专干和特校正、副校长组成的特殊教育领导小组，负责全县特殊教育的领导管理工作。并在县特校成立了一个专门的特殊儿童“随班就读面上辅导部”安排了一个副校长和三名精通特教业务、又热心特教工作的面上辅导专干负责全县特殊儿童随班就读工作的指导；各乡镇由分管教育的乡镇党、政负责人牵头，乡镇联校长、教务主任和一名特教专干组成乡镇特殊教育领导小组，负责各乡镇随班就读点校和班级的教育教学管理工作；有特殊儿童随班就读的点校，由校长、教导主任和一名经过特殊教育培训的骨干教师组成学校特教领导小组，具体负责各校