一元一次方程--去分母.pptVIP

解一元一次方程有哪几个步骤？ 去分母 去括号 移项 合并同类项 化系数为1 目前初中数学主要分成代数与几何两大部分，其中代数学的最大特点是引人了未知数，建立方程，对未知数加以运算．而最早提出这一思想并加以举例论述的，是古代数学名著《算术》一书，其作者是古希腊后期数学家一“代数学之父”丢番图． 丢番图是希腊数学家，他的13卷巨著《算术》在代数符号、数论、代数方程解法等方面均有重要贡献，其不定方程理论对后世产生了巨大影响，以至后人把整系数不定方程称为“丢番图方程”． 　　关于丢番图的生平，我们仅能从其墓志铭中略知梗概，这篇墓志铭本身就是一个有趣的数学问题，因为被4世纪数学家麦特劳德尔收入一部数学问题集中，得以流传至今： 丢番图的生平 读一读 这是一座石墓， 　　里面安葬着丢番图． 　　请你告诉我， 　　丢番图寿数几何？ 　　他一生的六分之一是幸福的童年， 　　十二分之一是无忧无虑的少年． 　　再过去七分之一的年程， 　　他建立了幸福的家庭． 　　五年之后儿子出生， 　　不料儿子竟先其父四年而终， 　　只活到父亲一半的年龄． 　　晚年丧子老人真可怜， 　　悲痛之中渡过风烛残年． 　　请你告诉我， 　　丢番图寿数几何？ 　　解：设丢番图去世时的年龄为x岁，由题意可列方程　 怎样使这个方程转化为x = a的形式？ 请你列出方程算一算，丢番图去世时的年龄？ 分析： 为使方程变为整系数方程，方程两边应该同乘以什么数？ 各分母的最小公倍数84. 去分母（方程两边同乘各分母的最小分倍数） 移项 系数化为1 合并同类项 14x＋7x＋12x＋420＋42x＋336＝84x 14x＋7x＋12x＋42x －84x ＝－420－336 －21x＝－756 x＝84． 解有分数系数的一元一次方程的步骤： 1．去分母； 2．去括号； 3．移项； 4．合并同类项； 5．系数化为1． 主要依据：等式的性质和运算律等． 以上步骤是不是一定要顺序进行，缺一不可？ 例: 解方程 解：去分母（方程两边同乘12），得 　　3（x－1） －4（2x＋5） ＝－36 　　去括号，得 　　 3x－3－8x－20＝－36 　　移项，得 　　 3x－8x＝－36＋3＋20 　　合并同类项，得 　　 －5x＝－13 　　系数化为1,得 解：去分母（方程两边同乘12），得 　　4（－x＋4）－12x＋60＝4（x－3）－3（x－1） 　　去括号，得 　　 －4x－16－12x＋60＝4x－12－3x＋3 　　移项，得 　　 －4x－12x－4x＋3x＝－12＋3＋16－60 　　合并同类项，得 　　 －17x＝－53 　　系数化为1,得 1、去分母时，应在方程 的左右两边乘以分母的 最小公倍数； 2、去分母的依据是等式 性质二，去分母时不能 漏乘没有分母的项； 3、去分母与去括号这两 步分开写，不要跳步， 防止忘记变号。 解下列方程： 练一练 1．解一元一次方程的步骤: （1）去分母； （2）去括号； （3）移项； （4）合并同类项，化为最简方程ax＝b（a≠0）的形式； （5）系数化为1． 课堂小结 作业： 课本： P98 习题3.3 第3题 知识冲浪 1.把 - =1去分母后,得到的方程是______________. 2.解方程 - =1时,去分母后,正确的结果是( ). A.4x+1-10x+1=1 B.4x+2-10x-1=1 C.4x+2-10x-1=6 D.4x+2-10x+1=6 x 2 x-3 3 2x+1 10x+1 3 6 5.指出下列解方程哪步变形是错误的，并指出错误的原因。 + =1 (2) - =0 2x+3x-3=1 3-2x+6=0 5x=4 -2x=-9 x= x= x 3 x-1 2 1 2 x+3 3 4 5 9 2 6.小明在做解方程作业时,不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方 程是2y- = y-■,怎么办呢?小明想了 一想,便翻看了书后的答案,此方程的解是 y=- .很快补好了这个常数,这个常数应