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- 2017-08-12 发布于北京
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韩山师范学院教学文档管理规定
教学文档管理是教学管理的一个重要方面,搞好教学文档管理对教学资料积累、规范教学、改进教学、提高教学质量和管理水平、探索教学管理规律有着重要意义。教学文档材料主要有原始材料、统计材料和总结材料三种类型,教学文档材料主要以文字、图表、音像为主。教学文档管理可分为以下几个方面:
一、归 档
教学文档建设主要是把学校教学管理各个层次的教学活动、教学实践、教学研究和教学管理中形成的,已经结束或告一段落,具有保存价值的教学文件按照要求收集,系统整理,及时归档。在收集整理材料时,必须做到真实、准确、原始、全面,即原始材料有原件,统计材料要准确,总结材料要全面。文字材料外的材料应在目录中注明媒体类型, 如照片档案应有附加说明, 注明时间、地点、人物、内容;电子档案资料(录音、录像、光盘)也应有附加说明,包含内容、录音(像)时间、容量等。
二、归档内容
1. 课务档案:每学期开课计划;教学计划执行情况表;教学计划调整呈报表;每学期课程表;教学进度表;任课教师情况统计表(含高级职称教师为本科生开课情况);调、停课申请表;其他。
2. 考务档案:各课程期末考试卷(含评分标准)和考试安排表;学生考卷及试卷分析表;试卷(试题)库;大学英语应用能力A、B考试、四、六级考试、计算机等级考试、英语专业四、八级考试等通过情况;普通话水平测试通过情况;免修、补修、提前修申请表;
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