《化学反应利用》教学设计.docVIP

《化学反应的利用》教学设计 设计:黄儒辉 福建省屏南县第一中学 点评：张志红 丰泽区教师进修学校 一、概述 《化学反应的利用》为高一化学、鲁科版必修2第二章第三节的内容 ，本节教学需要2课时。《化学反应的利用》一节分为两个部分，第一部分利用化学反应制备新物质是以氯气制取为例说明了化学反应的重要应用――物质的制备及基本方法和思路。第二部分是化学反应为人类提供能源，该部分介绍了化学能与其他形式能之间的转化，重点以原电池为例说明化学能转化为电能的装置和原理。通过本节学习让学生了解了学习化学反应的重要性，同时也为今后电化学的学习打下基础。 作为化学必修模块中元素化合物知识和基本概念、基本理论的最后一节，本节还承担着对前面知识的回顾、总结，以及深化和提升学生对化学研究的应用价值的认识的双重任务。 点评：概述就是对教学内容的明晰以及对教学内容在教材体系中地位的认识，这方面黄老师认识很准确。 二、教学目标分析 （一）知识与技能目标 1.对“利用化学反应造福人类”的认识进一步具体化。 2.掌握实验室制备氯气的原理、装置、收集方法和尾气处理方法。 3.了解原电池的结构和工作原理。 （二）过程与方法目标 1.通过“活动·探究—氯气的制取和原电池的工作原理”，进一步提升观察能力，实验能力、推理能力和分析解决问题的能力。 2.通过“交流·研讨”，进一步提升分析、比较、综合的能力。 3. 利用“化学前沿”