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动力学三种方法综合应用 动力学问题是历年高考的重点和热点，且占分值较大。往往是将牛顿定律、圆周运动、动量守恒、能量守恒等知识相互联系来综合出题。试题思路隐蔽，过程复杂，难度较大，研究对象常常又是多个物体（组成的系统），特别是应用这些考点知识解决与实际生活、生产、科技密切联系更是如此。 一　知识储备 1．解决动力学问题有三个基本观点 解决动力学问题有三个基本观点：即力的观点(牛顿定律结合运动学规律解题)，动量观点(用动量定理和动量守恒定律解题)，能量观点(用动能定理和能量守恒定律解题)。一般来说，用动量观点和能量观点，比用力的观点解题简便。利用动量观点与能量观点解题，是我们掌握和积累解题规律的必然结果。同时，能否正确综合应用动量与能量观点解题，也是检验综合应用知识能力高低的试金石。 子弹打木块是一种典型的力学综合模型，现利用以上三种观点分析这一力学模型各物理量之间的联系： 设质量为m的子弹以初速度v0射向静止在光滑水平面上的质量为M长为l的木块，木块与子弹的相互作用力大小为f，经过时间t 后，子弹穿出木块时的速度为v1，此时木块的速度为v2，子弹对地的位移为s1，木块对地的位移为s2，如图所示。 分析：设子弹初速度方向为正方向， （1）从力学观点分析： 子弹因受恒定阻力f作匀减速运动，由牛顿运动定律和运动学规律可得 ， ， 木块因受力f作用而匀加速运动由牛顿运动定律和运动学规律可