C语言设计课设指导书.docVIP

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  • 2017-08-12 发布于安徽
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课程设计指导书 课程设计名称 C语言 沈阳建筑大学信息学院 2011 年 6 月 编写说明 1、鼓励指导教师结合课程教学内容和学生所属专业特点,自行编写具有专业特色的《课程设计指导书》。《课程设计指导书》的具体格式见附表。 2、允许指导教师选用校外公开出版的优秀《课程设计指导书》,但必须是所选用的《课程设计指导书》恰好能够符合我校教学大纲要求。 3、如果选用的《课程设计指导书》中有部分引用,建议摘录后编入新的《课程设计指导书》。 课程设计名称 C语言 课程设计编号 课程设计时间 1周 课程设计学分 1学分 适用专业、年级 电信类专业10级 课程设计目的 通过课程设计加深学生对C语言的理解,掌握类型、表达式、输入输出、控制结构、函数、数组、指针、结构体和文件操作等基本知识,使学生学会独立思考与编制程序。同时培养学生使用技术资料,编写设计说明书的能力,提高学生编程的综合素质及上机调试水平。 课程设计题目 学生成绩管理程序 课程设计内容 1、设计界面 本课程设计要完成“学生成绩管理程序”。程序的功能主要有:添加成绩、查看成绩、成绩查找、成绩排序、打开文件、保存文件、退出程序,需要编写一个比较友好的菜单

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