澳大利亚高等学校科研成果转化的内部管理策略.pdfVIP

　2009年第 1期 　　　　　　　　　　　　　现　代　大学教育 　　　　　　　　　　　　 47 多域参较 澳大利亚高等学校科研成果转化的内部管理策略 谭 　胜 摘 　要 : 文章从国际比较和大学在国家创新机制中的地位着手 , 通过大量实证数据 , 分析了悉尼大学 、新 南威尔士大学 、墨尔本大学以及西澳大学这四所著名大学科研成果转化的内部管理策略 。文章认为澳大利 亚作为发达国家之一 , 其高校在 “追求卓越 ”目标的指引下 , 形成了各 自独特的科研成果转化机制 , 由 此 , 文章从组织理念 、激励与评价以及信息融通等方面对澳大利亚高等学校特别是一流大学科研成果转化 的经验进行总结与概括 。 关键词 : 澳大利亚 ; 科技政策 ; 大学 ; 科研成果转化 中图分类号 : G6496 11　　文献标识码 : A 　　文章编号 : 167 1 - 16 10 (2009) 0 1 - 0047 - 05 　　科研成果转化是国家创新体系的核心内容 。在 “创新计划 ”, 即以信息技术 、通讯及科技创新为 西方国家中 , 澳大利亚科研总量投入不大 , 但澳大 主要 目标 , 努力建立并加强澳大利亚 “新经济 ” 利亚高等学校通过 自身的科研成果转化机制和策 形象 ——— “知识经济 ”。在这种创新意识和文化价 略 , 较好地实现了大学科研成果的转化 , 在国家创 值观的基础上 , 澳大利亚国家创新机制发展思路 , 新体系中拥有不可替代的地位 。从内部管理视角透 一是促进公共研究部门与企业加强联合 ; 二是实施 视澳大利亚大学特别是一流大学在科研成果转化方 支持高技术产业发展的政府项 目。其后的 “积聚 面的成功经验 , 对我们具有一定的借鉴意义 。 发展资金计划 ”、“预付创业资金 ”以及 2006 年的 “产业化就位计划 ”, 基本沿袭了这一思路 。 一 、澳大利亚高等学校科研成果 澳大利亚高等学校在国家创新机制的变革中, 转化概况 充当了重要角色 。澳大利亚现有 42 所公立大学和 1所私立大学 , 拥有 4 万余名科学家和工程师 。其 ( 长期以来 , 澳大利亚政府特别注重国家创新机 中 , 顶尖的八所著名高校组成了 “八强集团 ” the 制的建立和有效运行 , 注重科技在经济发展中的作 Group of E igh t) , 在世界范围内享有较高的学术声 用 , 综合实力的不断提升使澳大利亚始终位居西方 誉 。在政府科技政策的引导下 , 澳大利亚大学通过 发达国家之列 。然而 , 相对英美等老牌发达国家 , 各种措施积聚自身科研力量 , 积极开发科研成果的 无论是科研投入还是科研产出 , 澳大利亚都有一定 商业价值 , 效果甚为显著 。第一 , 商业科研经费在 差距 。2000 - 200 1年度 , 澳大利亚商业资金对科 R D 全部投入中占据较大分额 。2000 年科研总经 研与开发的投入 占 GD P 仅为 084 % , 而同期美国 费占 GD P 的比例为 15 1% , 其中商业科研经费占 2 0% , 日本 2 3% , 德 国 172 % , 法 国 139% , 据 084 % ; 2006年这两个数据分别上升为 176% 韩国 197% , 芬兰 2 35% 。据统计 , 每 1亿美元 和 09