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科举制度合理内核初探.pdf

第 23卷第 10期 商 丘 师 范 学 院 学 报 Vo l23 No10 2007 年 10 月 JOURNAL OF SHAN GQ IU TEACH ER S COLL EGE O ctober. 2007 科举制度合理内核初探 李  克  玉 (商丘师范学院 历史系 ,河南 商丘 476000)   摘  要 :科举制度之所以在中国历史上存在 1300 年之久 ,定有其存在的理由,亦即合理成分或 者合理内核 。科举制度的合理内核主要体现为 :考生来源的开放性和广泛性 ;考试权利和录取标准 的统一性 ;考试管理环节的严肃性 ;考生在考场上的竞争及考官判卷的公平公正性 ;科 目设置的多 样性 ;多途取士 ,不拘一格的灵活性等 。 关键词 :科举制度 ; 合理内核 中图分类号 : K2064     文献标识码 : A    文章编号 : 1672 - 3600 (2007) 10 - 0036 - 04   孙中山先生曾指出: “现代各国的考试制度 ,差 多 ,但争论的结果 ,总是旋停旋复 ,使科举制度能够 不多都是学英国的。穷流溯源 ,英国的考试制度 ,原 长期推行 [ 3 ] ( P1 - 9) 。科举制度之所以旋罢旋复 ,长期 来是从中国学过去的。所以中国的考试制度 ,就是 施行 ,关键是由科举制度的合理内核在起作用 ,最终 [ 1 ] ( P9) 世界上最早最好的制度 。” 孙中山先生所说的 的废除也是因为支撑科举制度的合理内核遭到严重 “中国的考试制度 ”,实际上指的就是我国的科举制 破坏所致 。那么科举制度到底有哪些合理内核呢 ? 度 。然而 , 明清以来 ,科举制度却一直遭到人们的抨 笔者认为 :大体而言 ,有以下几个方面 。 击 、指斥和唾骂 。特别是在晚清时期 ,更是受到全社 一 、士子投考资格的开放性和公开性 会的鞭笞 。进入民国以后 ,据何忠礼教授研究 ,人们 从中国古代历史上来看 ,官吏的选举制度主要 ( ) ( ) 都讳言这种制度还有什么优点 。到 20世纪 50 年代 有三种 : 一 盛行于两汉时期的察举制 ; 二 盛行 ( ) 至 70年代 ,又由于受到政治气候的影响 ,研究科举 于魏晋南北朝时期的九品中正制 ; 三 盛行于隋、 制度的论著 ,揭露其弊病的多 ,作出些微肯定的几乎 唐 、五代 、宋 、辽 、金 、元 、明、清时期的科举制度 。从 没有 [ 2 ] ( P154) 。进入 20 世纪 80 年代以后 ,科举制度 这三种选举制度的选举标准和选拔对象来看 :察举 研究又成为了学术界研究的热点问题 。在实事求是 制表面上看 , 既有贤 良方正 、孝廉 、明经 、茂材等科 思想路线指导下 ,有不少学者对科举制度开始有了 目,又有 “德才 ”兼备的选士标准 ,甚至有些科 目有 些新的认识 ,承认科举制度与以往封建社会所有选 时还用射策这种考试方式考察士子 ,择优录用 ,所察 举制度相比,有其进步性和合理性 。但笔者认为 , 目 举的对象也是面对全社会 ,但实际操作时 ,仍然主要 前学术界对科举制度研究还不够深入 ,不能从整体

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