论高职院校电子商务专业群的建设.pdfVIP

2010年第12期 黑龙江高教研究 No．122010 Re能aMh∞onEducation ∞rial．No．200 总第200期 Heilon舀iang Higher 论高职院校电子商务专业群的建设 沈凤池 (浙江商业职业技术学院，浙江杭州310053) 摘要：电子商务专业群是由电子商务、移动商务、网络营销、网络金融等新兴专业构成的专业群体，是一个极具学科复合 性质的专业群。通过以电子商务专业为核心的专业群建设可以提升高职院校经济贸易与信息技术两大学科相关专业的专业 建设水平。电子商务专业群建设应以复合型为关键要素构建专业群框架，以复合性为特征建设师资队伍，以共事性为特征建 设实训基地与教学资源。 关键词：电子商务；专业群；复合型；构建途径 中图分类号：(；712 文献标志码：A 专业群是指由若干个相近、相关的专业或专业方向共同 业的内涵。商务是核心，技术是手段，二者缺一不可。因此， 组成的专业集群。专业群所涵盖的可以是同一学科体系的 以电子商务专业为核心的专业群建设好了，必将带动商业贸 专业，也可以是不同学科体系的专业。构成专业群的要素是 易与信息技术各相关专业的发展。同理，电子商务专业群建 专业群中的各专业或专业方向面向的是企业中的岗位链，均 设需要现代商业贸易相关的诸多专业扶持，也需要信息技术 能在同一个实训体系中完成其基本的实践性教学。 相关的诸多专业作为支撵。如何在电子商务专业引领下，整 高职院校的专业建设处于学校各项建设的中心地位，尤 合信息技术、通信技术、网络技术与经济贸易、商务管理各专 其是专业设置和结构优化，对于高职院校的良性发展有举足 业的特长，形成新的专业优势是值得研究的课题。 轻重的作用。而专业群建设则是提升高职院校核心竞争力 高职院校以电子商务专业为核心的专业群是涵盖了不 的重要途径。专业群建设是否成功，关系到高职院校特色兴 同学科体系的专业群的典型。由予电子商务、网络营销、移 校战略思想的落实，是形成高职院校办学特色的关键，是提 动商务等专业都具有信息技术、网络技术、通信技术与经济 升高职院校核心竞争力的重要途径。目前，通过加强专业群 贸易、商务管理复合的特性，亦即电子商务专业为核心的专 建设来提升高职院校的办学水平、增强核心竞争力已成为高 业群是涵盖了不同学科体系的专业群。因此，电子商务专业 职院校的共识。本着以市场为导向、服务地方经济的基本原 群是一个比较特殊的专业群体。该专业群除与电子商务紧 则，构建起具有特色性、集群性、经济性与效益性明显的专业 密相关的如移动商务、网络营销等专业外，和很多rI技术类 群体是高职院校专业群建设的目标。 专业与商贸类专业相关。如国际贸易、金融管理、物流管理、 市场营销、软件技术、网络技术、多媒体技术等专业，这些专 一、电子商务专业群的构建及其特征 业形成了与电子商务专业群互相作用、共同促进的关系。 电子商务是集信息、商务、流通、低碳于一体的新兴产 信息化是开展电子商务、移动商务、网络营销的基础。 业。经过十多年的发展，电子商务在全世界得到十分广泛的 电子商务需要现代信息技术、网络技术、通信技术来支撑。 应用。随着技术创新与应用的深入，电子商务行业逐渐衍生 信息化建设涉及了计算机网络技术、计算机多媒体技术与计 出网络营销、移动商务、网络金融、网络商务安全、网络编辑 算机软件开发技术、网络数据库技术、网络安全技术、通信技 等的专门化的职业分支，形成了