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uPA及其受体uPAR系统与宫颈癌关系的研究进展.pdf
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住院患者由于病情危霞、病程长,加上对疾病知识缺乏, 地做好解释工作,取得家属的理解与配合,共同与其家属制定
易产生焦虑、恐惧等一系列心理,造成机体的持续应激状态而 治疗、检查、护理等整套方案,共『【j】参与到患者的护理【作中
加荸病情…。为了减轻住院患者的心理JK力及焦虑情绪,促 来,指导家属不要在患者面Ij{『焦虑悲伤。应对患者表现ff{极
使他们能积极主动地配合治疗,本科对33例住院患者进行了 大的关心与关注。使患者感受到来自家属的亲情与关爱,以
心理十预,取得了一定的效果,现报告如下。 保证患者能配合治疗及按护理计划执行。
1对象与方法 1.2.4统计学方法采用r检验。
1.1对象2009年1~8月问在本科住院的70例住院患者,2结果
男36例,女34例,均神志清楚,年龄15—83岁,文化程度为患者在未进行心理干预前两组之间差异无显著性(,=
初中至大学本科,随机分为{:预组33例和对照组37例,两组0.405,P0.05)。在心理十预后干预组出现焦虑者9例,对
性别、年龄、文化程度、病情差异均无显著性。 照组出现焦虑者22例,两组比较差异有非常显著性(X2=
1.2方法 7.324,P0.01)。
1。2.1分组入院时采用焦虑自评量表(SAS)对70例患者心理干预后住院患者遵医行为方面,干预组遵医者25
进行评定,测定患者焦虑情况,标准为46分为正常,≥46分例,拒绝遵跃者8例,对照组遵医者17例,拒绝遵医者20例。
为焦虑,标准分越高,症状就越严重。人院后将70例患者中 可以看出心理干预后住院患者遵医{j为改变非常明显(,=
干预组给予心理f:预,对照组行常规护理。出院时对两组患
者迸行重复l二述的评定,比较两次评定焦虑率的差异,并对两 焦虑者少,而遵医行为改变明显提高,能很好的配合治疗、
组住院患者的遵医依从性、并发症等进行比较。 护理。
1.2.2遵陕依从性评定是指医疗措施的遵从和对健康教 3讨论
育与行为,指导避免危险因素的预防措施的遵从旧J,参考郜 随着生理.心理一社会医学模式的转变,心理干预与疾病
玉珍¨1制定依从性问卷,包括四个问题,内容包括检杳、方 康复有密切关系逐渐被人们认识,本研究采用的心理干预发
法、服药、饮食等依从性情况,每题采用25分制,最高分为 现干预组心理状态较入院时明湿好转,干预组的遵医行为改
100分,25分依从性差。 变明显提高,能很好的配合治疗、护理;对照组患者心理状态
1.2.3心理干预 虽有所改善,但不明显。
1.2.3.1协助患者尽快恢复正常心理热情接待患者,介绍 住院患者的心理干预十分有必要,护理人员要增加同患
病区环境、主管医生、护士和医院的各项规章制定,介绍先进 者的交流,并注意倾听患者的想法与感受,发挥家庭社会等支
仪器、医牛高超医术,护理的尽心尽力,护士进行各项操作要 持体系各方面的‘F作,能极大地鼓舞患者战胜疾病的勇气和
娴熟,抢救时沉着、稳重,增强其信心,鼓励患者说出心理感 信心,增强患者遵医依从性。对促进改善牛存、生活质量作用
受,耐心倾听患者心声,同时向患者说明治疗不仅靠医生、护 良好,有助于疾病恢复,起着药物难以取代的作用。
士,还要靠患者积极合作,讲述治疗的必要性和重要性,尽量
参考文献
避免消极暗示。正确对待,采用分心法、放松训练、呼吸训练
法Ho。用本科室已治愈成功的患者现身说法等帮助患者自 [1]蔡花中,高危.家长心理f预提高患儿的遵医依从性促进患儿
觉的调整,改变自身的心理状态,消除负面情绪。 心身健康.中华医学护理杂志,2005。15(108):1791.1792.
1.五3.2帮助患者了解疾病的相关知识在日常护理过程 [2]周水生,姚华庭.医学系统工程与遵医行为研究.中国医院管
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