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中考大串讲实数,分式方程教案(4)
年段学科:数学 授课对象:陈逸恒 授课时间: 共 2 课时 教学目标 1.了解实数的概念及分类 2.掌握实数的有关概念及会进行实数大小比较 3.会进行开平方和开立方运算,会求一个非负数的算术平方根 4.会用科学记数法表示数、了解近似数与有效数字的概念 5.能够运用实数的有关性质解决问题 教学重点
了解实数的概念及分类;会用科学记数法表示数、了解近似数与有效数字的概念
掌握实数的有关概念及会进行实数大小比较;会进行开平方和开立方运算,会求一个非负数的算术平方根;能够运用实数的有关性质解决问题
中考对于分式方程的主要要求包括分式方程的概念以及解法,会检验分式方程的根,分式方程的应用也是中考考查的重点和热点。
教 学 过 程 设 计 备注 典型例题:
例1:(2007常州)在下列实数中,无理数是( )
A. B. C. D.
例2:(2007赤峰)的相反数是( )
A. B. C. D.
10、(2009年常德市A.8元 B.2.35×108元 C.2.35×109 元 D.2.34×109元
11、(2009年潍坊)太阳内部高温核聚变反应释放的辐射能功率为千瓦,到达地球的仅占20亿分之一,到达地球的辅射能功率为( )千瓦.(用科学计数法表示,保留2个有效数字)
A. B. C. D.
12、(2009年凉山州)长度单位1纳米米,目前发现一种新型病毒直径为25100纳米,用科学记数法表示该病毒直径是( )
A.米 B.米 C.米 D.米
13、(2009年宜宾)在数轴上的点A、B位置如图所示,则线段AB的长度为( )
A. -3 B. 5 C. 6 D. 7
14、(2009年烟台市)如图,数轴上两点表示的数分别为和,
点B关于点A的对称点为C,则点C所表示的数为( )
A. B. C. D.
15、(2009东营)某市的最高气温为℃,最低气温为℃,那么这天的最高气温比最低气温高(A)-10℃ (B)-℃ (C)℃ (D)10℃ 2009年绵阳市)已知是正整数,则实数n的最大值为( )
A.12 B.11 C.8 D.3
17、(2009年贵州黔东南州)下列运算正确的是( C )
A、 B、 C、 D、
18、(2009年眉山)估算的值( )
A.B.C.D.
19、(2009年济宁市)已知为实数,那么等于( )
A. B. C. - 1 D. 0
20、(2009临沂)计算的结果是( )
A. B. C. D.
21、(2009年济宁市)下列运算中,正确的是( )
A B C D
22、(2009年齐齐哈尔市)下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
29、(2009年绵阳市)(1)计算:(-1)2009 + 3(tan 60()-1-︱1-︱+(3.14-()0.
30、(2009年铁岭市)计算:.
31、(2009年黄石市)求值
32、(2009年南宁市)计算:
36、(2009呼和浩特)计算:
37、(2009年黄石市)求值
38、(2009年眉山)计算:
40、、(2009年湖北荆州)先化简,在求值:,其中
例1:(2009常德)解方程:
经检验是原方程的根
例3、(2008南京)解方程2、已知关于的方程的解是正数,则m的取值范围为_____________
例5:(2008襄樊)当 时,关于的分式方程无解.
解答:-6
3、分式方程的应用
例6:(2008西宁)“5·12”汶川大地震导致某铁路隧道被严重破坏.为抢修其中一段120米的铁路,施工队每天比原计划多修5米,结果提前4天开通了列车.问原计划每天修多少米?某原计划每天修米,所列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
例7:(2009十堰)某工厂准备加工600个零件,在加工了100个零件后,采取了新技术,使每天的工作效率是原来的2倍,结果共用7天完成了任务,求该厂原来每天加工多少个零件?
真题训练
1、(2008安徽)分式方程的解是( )
A. x=1 B. x=-1 C. x=2 D. x=-2
2、(2009上时,如果设,将原方程化为关于的整式方程,那么这个整式方程是( )
A. B.
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