2012《夺冠之路》高三粤教版物理一轮复习课件（广东专用）：第8章_第1讲部分电路欧姆定律及应用.pptVIP

　　（单选）两电阻R1、R2的电流和电压的关系图线如图8-1-4，可知两电阻的大小之比R1∶R2等于(　　) A.1∶3 B.1∶ C.3∶1 D. ∶1 　　　在I—U图象上，电阻为斜率的倒数，所以，A是正确的. 图8-1-4 A 主题(4)串并联电路的规律 　　如图8-1-5所示，有四盏电灯连接在电路中，L1和L2都标有“220V，100W”字样，L3和L4都标有 图8-1-5 “220V，40W”字样，把电路接通后，最暗的是(　　) 　　A.L1　　B.L2　　C.L3　　D.L4 　　　　　串并联电路 C 　　由题意可判断，R1=R2＜R3=R4，且R4＞R1＞R23.由串联电路的功率分配可知，P4＞P1＞(P2+P3)，而P2与P3的大小由并联电路的功率分配可知P2＞P3，故四盏电灯消耗的实际功率的大小关系为P4＞P1＞P2＞P3 并联电路功率按电阻成反比分配，串联电路功率按电阻成正比分配. 　　　电阻R1、R2的I—U图象如图8-1-6所示，可知R1=8Ω，R2=12Ω.若把R1、R2并联后接到电源上时，R1消耗的电功率是6W，则电源的输出功率是　　W. 图8-1-6 由图象可知R1=8 ，R2=12 ，根据并联电路电阻消耗的电功率与电阻成反比，可求出电源输出功率为10W. 10 图8-1-7 A．L3的电阻为12w B．通过L3的电流为L2的2倍 C．L1、L2、L3的电阻都相同 D．L3消耗的电功率为0.75W (双选)(2010·深圳调研)在如图8-1-7甲所示的电路中，电源电动势为3.0V，内阻不计，L1、L2、L3为3个特殊材料制成的相同规格小灯泡，这种小灯泡的伏安特性曲线如图乙所示．当开关S闭合后(　　) AD 串并联电路、I-U图象 L3两端的电压为3V，由图乙可知，通过L3的电流为0.25A，所以L3的电阻为12w，L3消耗的电功率为0.75W，AD项正确．L1、L2串联，每个灯泡的电压为1.5V，由乙图知，通过L1、L2的电流为0.2A，所以通过L3的电流不是通过L2的2倍，B错误；由此也计算出L1、L2电阻均为7.5w，故C也是错误的． 注意对电路的分析，分清楚电阻的串并联． 　　（单选）如图8-1-8所示，两个定值电阻R1、R2串联后接在电压U稳定于12V的直流电源上，有人把一个内阻不是远大于R1、R2的电压表接在R1两端，电压表的示数为 图8-1-8 8V.如果他把电压表改接在R2两端，则电压表的示数将(　　) 　　A.小于4V　　　　　 B.等于4V 　　C.大于4V小于8V　　D.等于或大于8V 　　　　　实际电压表相当于“已知电压的电阻”. A 内容 要求 说明 欧姆定律 Ⅱ 电阻定律 Ⅰ 电阻的串联、并联 Ⅰ 电源的电动势和内阻 Ⅱ 闭合电路欧姆定律 Ⅱ 内容 要求 说明 电功率、焦耳定律 Ⅰ 实验：测定金属的电阻率 实验：描绘小电珠的伏安特性曲线 实验：测定电源的电动势和内阻 实验：练习使用多用表 本章是历年高考中热门考查内容，主要考查电路分析与计算，电压、电流和电阻的测量侧重点一般不在对基本概念的理解、辨析方面，而重在知识应用和分析问题的能力方面. 对电路考查的知识如下： (1)通过对电路的分析计算并结合生活实际，来考查对电压、电流、电阻、电功率等基本概念、基本定律的理解和掌握情况； (2)通过分析、判断直流电路中各参量的动态变化情况及电路中部分与整体的关系，考查对闭合电路欧姆定律、部分电路欧姆定律、串并联电路的特点这一核心内容的灵活运用能力. (3)通过对电压、电流、电阻等物理量的测量来考查电学测量仪器的使用方法、电路的选择和实验电路连接方法和实验电路的设计能力. 1.应用串、并联电路规律、闭合电路欧姆定律及部分电路欧姆定律进行电路动态分析. 2.非纯电阻电路的分析与计算，将结合实际问题考查电功和电热的关系.能量守恒定律在电路中的应用，是高考命题的热点，多以计算或选择题的形式出现. 3.稳态、动态含电容器电路的分析，以及电路故障的判断分析，多以选择题形式出现. 4.实验及相关电路的设计.几乎已成为每年必考的题型. 伏安法测电阻 测电源的电动势和内阻 万用电表的使用 恒 定 电 流 基本概念 电流、电压、电动势、电阻、电阻率 电功、电热、电功率 基本规律 串、并联电路 部分电路欧姆定律 闭合电路欧姆定律 电阻定律、焦耳定律 实验 　　1.电流 　　(1)电荷的　　　　形成电流. 　　(2)形成电流条件：①要有　　　　；②导体两端存在　　. 　　(3)电流：通过导体横截面的　　跟通过这些电量所用