2012届《夺冠之路》高三岳麓版历史一轮复习课件（广东专用）：必修3第6单元 第19课 新中国的科技与教育.pptVIP

课标要求 课标理解 1.列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。 科技发展的主要成就主要涉及原子能、杂交水稻、航天等领域的成就。认识其在中国现代化建设中的作用，实际就是通过新中国成立以来的科技成就来认识科技如何转化为生产力。 2.了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。 了解新中国成立以来的扫盲教育、义务教育、高等教育发展的基本情况。“国运兴衰，系于教育”，就是说国家民族的命运取决于人才多寡优劣，而人才多寡优劣又取决于教育的优劣。 一、两弹一星 1．原子弹、导弹： (1)原因： ①国防现代化影响国际地位； ②反对核威胁，打破核垄断。 (2)历程： ① 1964 年第一颗原子弹爆炸成功； ②1967年成功试爆第一颗氢弹； ③1964年发射第一枚中近程运载火箭； ④1966年成功试验导弹核武器。 (3)意义：①提高中国国际地位；②打破美苏核垄断； ③维护了世界和平。 2．人造地球卫星： (1)1970年“ 东方红－1 ”号发射成功。 (2)首颗返回式遥感卫星发射成功： ①时间： 1975 年； ②意义：中国跨入空间技术领域先进行列。 二、“东方魔稻” 1．科学家：“杂交水稻之父” 袁隆平 。 2．贡献： (1)打破“水稻等自花授粉作物没有 杂种 优势”的传统观念。 (2)培育出“ 南优2号 ”和“超级杂交稻”。 3．意义： (1)被称为“东方魔稻”、“第二次绿色革命”。 (2)为解决人类吃饭问题作出了贡献。 三、“银河”系列计算机 1.1983年“银河—Ⅰ”(中国第一台巨型计算机)。 2.1997年“银河—Ⅲ”(中国跨入先进行列)。 四、“神舟”号飞船 1．时间：2003年。 2．成就： (1)“ 神舟 ”五号宇宙飞船发射成功。 (2) 杨利伟 进入太空。 3．意义： (1)第 三 个把宇航员送入太空的国家。 (2)中国航天科技步入发达国家行列。 五、扫盲教育 1．地位：教育工作重中之重。 2．措施： (1)1950年召开全国 工农 教育会议。 (2)扫盲写入 1982 年宪法。 3．成就：扫盲2亿，摘了“文盲大国”帽子。 六、义务教育 1．《中华人民共和国 义务教育法 》。 2．“科教兴国”战略。 3．普及 九 年义务教育和扫除青壮年文盲。 七、高等教育的发展 1．新中国成立初高校调整。 2．“教育大革命”。 (1)时间：1958年。 (2)核心： 教育 和 生产劳动 相结合。 (3)体制：①全日制；②半工半读学校；③业余学校。 3．“文革”停止招生。 4． 1977 年恢复高考。 5．20世纪80年代以来迅速发展 (1)三级学位制：学士－硕士－博士。 (2)扩大办学自主权。 (3)少数民族、成人和民办高等教育长足发展。 【例1】 从1952年秋开始，我国高等教育进行大规模调整，新设了北京地质学院、北京钢铁工学院、成都工学院等。院校数量从201所减少到181所，这表明当时调整的主要目的是 （ ） A．彻底改变原有的不合理的区域布局 B．有计划的开始整顿和改造旧教育 C．实现教育为工农服务 D．为大规模的经济建设培养专门人才 D 【剖析】 注意题目中要求回答的是调整的主要目的。首先要注意时间，到1952年秋，我国国民经济恢复就要完成，接下来就是进行大规模经济建设；其次要注意新设的院校性质都是工科院校，很显然是服务于经济建设需要的。A、B只是调整的内容，C表述笼统空乏，D符合题意。 邓小平指出：“如果(20世纪)六十年代以来，中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在的地位。”对邓小平的这段话理解准确的有( ) ①说明尖端科技的发展在我国社会主义建设和国际关系中影响巨大 ②当代社会激烈的经济竞争和军事政治角逐，实际是科技力量的竞争 ③“两弹一星”提高了中国的国际地位，扩大了国际影响 ④科技事业的发展促进了我国社会生产力的发展，综合国力的提高 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④ B 【剖析】原子弹、氢弹和卫星的研制是科技发展的结果，它对于提高中国的国际地位，促进生产力发展、综合国力提高有重大作用。而且尖端科技的发展对于民用工业的带动作用也非常大，对经济发展的推动力很大。 【例2】 (2009年山东基本能力测试)新中国成立以来，我国社会主义建设取得了举世瞩目的伟大成绩。下列属于改革开放后所取得的成就是 ( ) ①“两弹一星” ②青藏铁路 ③大庆油田 ④三峡水利工程 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ C 【剖析】“两弹一星”是在“文革”十年中取得的国防方面的成就，排除①；大庆油田是在探索社会主义十年时期取得的成就，排除③；青藏铁路于1979年