2.9 有理数的乘法导学案 (新版)华东师大版.docVIP

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2.9 有理数的乘法导学案 (新版)华东师大版.doc

2.9 有理数的乘法 学前温故1.2+2+2写成乘法算式是______,其结果是____. 2.如果以现在为标准,以后的3分钟记为3分钟,那么之前的3分钟记为________. 新课早知1.有理数的乘法法则 (1)两数相乘,同号得____,异号得____,并把______相乘; (2)任何数与零相乘,都得____. 2.一个有理数与它的相反数相乘,积为(  ). A.正数      B.负数 C.0 D.非正数 3.有理数乘法的运算律 乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积____.即ab=ba. 乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者把后两个数相乘,积____.即(ab)c=a(bc). 分配律:一个数与两个数的和相乘,等于把这个数分别与这两个数相乘,再把积相加. 即a(b+c)=________. 4.有理数乘积的符号法则 几个不等于零的数相乘,积的正负号由______的个数决定,当负因数有奇数个时,积为____;当负因数有偶数个时,积为____. 几个数相乘,有一个因数为零,积就为____. 5.(+1)×(-2)×(+3)×(-4)×(-5)的积的符号为__________.学前温故 1.2×3 6  2.-3分钟 新课早知 1.(1)正 负 绝对值 (2)零 2.D 3.不变 不变 ab+ac  4.负因数 负 正 零 5.负 1.有理数的乘法法则 【例1】 计算:(1)×(-5); (2)(-1.5)×. 分析:两个有理数相乘,根据乘法法则先确定积的正负号,再计算积的绝对值. 解:(1)×(-5)=-(异号得负); (2)(-1.5)×=×(同号得正)=. 计算绝对值时,遇到小数与分数相乘,一般将小数化为分数比较简便. 2.有理数乘法运算律 【例2】 计算:(1)(-105)×; (2)-1.25×(-5)×3×(-8). 分析:第(1)题可用乘法分配律计算,第(2)题可利用乘法交换律与结合律,使-1.25和(-8)先相乘. 解:(1)(-105)× =-35+75+42=82; (2)-1.25×(-5)×3×(-8) =-(1.25×5×3×8) =-(1.25×8×5×3)=-150. 几个非零有理数相乘,一般先根据负因数的个数确定积的正负号,然后计算积的绝对值;运用乘法分配律运算时,要注意正负号. 1.下列式子的结果符号为正的是(  ). A.-5×6 B.(+12)×(-143) C.× D.0×(-2 009)× 2.如果□×=1,则□内应填的实数是(  ). A.- B.- C. D. 3.3.125×(-23)-3.125×77=3.125×(-23-77)=3.125×(-100)=-312.5,这个运算运用了(  ). A.加法结合律B.乘法结合律 C.分配律D.分配律的逆用 4.若ab<0,a+b<0,那么必有(  ). A.符号相反 B.符号相反且绝对值相等 C.符号相反且负数的绝对值大 D.符号相反且正数的绝对值大 5.计算: (1)(-9)×; (2)(-12)×; (3)×0; (4)(+3)×; (5)(-25)×(+4); (6)(-15)×. 6.计算:(1)(+9)×(-10)××0××(-5.75); (2)×(-36).1.C 2.B 3.D 4.C 由ab<0,知a、b异号;由a+b<0,知负数的绝对值大. 5.解:(1)-6;(2)21;(3)0;(4)-10;(5)-100;(6)-5. 6.解:(1)(+9)×(-10)××0××(-5.75)=0; (2)×(-36) =×(-36)+×(-36)-×(-36) =-12-4+15=-1. ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓

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