2012高考政治一轮复习课件【必修3】总复习课件：第1单元综合提升 .pptVIP

发散型主观题解法 [2010安徽文综，38(1)，12分]2010年世界博览会在上海举办。某校高二(1)班同学以“走进世博、聚焦安徽”为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料，组织课堂讨论，发表看法： 甲同学：上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素，整体布局体现了中华文化悠久的“和谐”思想；国家馆馆内用高科技手段向观众展现古代四大发明、《清明上河图》等中华上下五千年文明的精华；安徽馆以徽派建筑标志性元素“马头墙、小青瓦”为外墙装饰，馆内通过徽剧、黄梅戏、凤阳花鼓等民间艺术的展示，让观众领略新安文化、皖江文化和淮河文化的质感。 乙同学：上海世博会是低碳世博。以低能耗、低污染、低排放为基本特征的“低碳”理念贯穿于上海世博会方方面面。如世博会的照明全面采用半导体照明(LKD)，即不减少亮度又节省能源百分之九十；安徽馆的建筑和装饰大量使用了节能环保产品；安徽将利用世博会推介发展低碳经济的招商项目，承接国际国内产业转移，努力实现跨越式发展。 请你结合甲同学的发言，分析说明其中蕴含的中华文化特征。 【思路点拨】　本题考查学生对中华文化特征的知识的掌握。解此题首先抓住“中华文化特征”这一知识点；其次需要紧紧结合材料对中华文化具有源远流长、博大精深和包容性三个特点进行分点描述、阐释及论证。 答案：　悠久的“和谐”思想，上下五千年文明的精华等，说明中华文化历史悠久、一脉相承，体现了中华文化源远流长的特征。丰富的中国元素，独特的徽派建筑，多样的民间艺术等，说明中华文化内容丰富、形式多样，体现了中华文化博大精深的特征。各种文化和谐共处，体现了中华文化的包容性(或“中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所特有的包容性”)。 1.题型特点 与收敛型试题知识要求的知识点或知识块不同，发散型试题设问要求宽泛，知识跨度大，往往涉及教材多课知识，甚至需要借用最新时政语言进行解答。收敛型试题主要解题思路是根据知识读取材料信息，发散型试题主要解题思路为根据材料信息检索相关知识。当然，主要不等于唯一，有所偏重而已。发散型试题考查学生的发散思维、立体思维、辩证思维，属于高考试题中的常见题型，也是最容易失分的一种题型。 2.解题思路 第一步，分析设问的规定性，把握知识范围、待分析的事件、切入的角度等要求；第二步，根据设问要求提取材料信息；第三步，借助平时构建的知识网络及时政术语，检索与材料相关的知识点；第四步，有理有据地组织答案。构建知识网络要坚持四个原则：一是只列主观题需要的知识；二是构建适合自己逻辑思维特点的网络；三是要不断增删、修正、完善、理顺；四是：放于显眼位置经常查看。从最终答案看，好的答卷要达到三个境界：信(观点无误，术语表述；符合题意，不妄揣测)，达(表述到位，针对性强，刀刀见肉，针针见血)，雅(有理有据，结合自然，表述流畅，行云流水)。为此必须做到以下六点： (1)坚持两点论和重点论的统一：根据材料的主次做好详略取舍，先答必答的，再答相关的，仍有时间就答想到的。 (2)从实际出发：忠于题目，紧扣题目，可深化、但不忽视、不添加材料和设问信息。 (3)理论联系实际：一要内容齐全，否则不是没有高度就是空洞无物；二要科学排序，提倡开门见山，切忌水到渠成；三要表述规范，原理表述术语化，材料表述概括化；四要搞好衔接，避免两张皮，照葫芦画瓢即可。 (4)规范简练，表述到位。要选取最符合材料信息的原理和政策，材料分析要成为联结所选原理与材料信息的桥梁，包含原理重点要素。 (5)条理清楚，一条一个意思，一个意思一条；以教材或材料为序，富于逻辑；卷面整洁，书写规范。 (6)用好草稿纸，随时捕捉思想火花并随时调整思路。 (2010·天津文综，12(1)，12分)阅读材料，回答问题。 低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，是未来新的经济增长点。我国很多企业面对低碳经济的发展机遇摩拳擦掌，却面临资金、技术等困难。发展低碳经济不仅成本高、周期长、见效慢，而且少数发达国家还垄断着低碳经济的核心技术，不愿意转让。为推动企业走低碳发展之路，国家强化政策支持，包括加大财政投入力度，落实研发投入抵扣所得税政策，完善知识产权保护制度，鼓励国际合作等，从而坚定了企业发展的信心。 结合材料，运用经济生活知识，分析企业面对低碳经济发展趋势应怎样实现自身发展。 【思路点拨】　 考生在解答本题时要注意在经济生活的知识范围内，从企业的角度进行分析。当然，要确定具体的答案要点，还需要抓住材料中的关键信息如“低碳经济”、“面临资金、技术等困难”、“国家强化政策支持”、“鼓励国际合作”等。 答案：　(1)企业要利用国家宏观调控的优惠政策，赢得发展机遇。(2)企业需制定正确