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- 2017-08-11 发布于山东
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3.4.4 整式的加减导学案 (新版)华东师大版.doc
4.整式的加减
学前温故计算:(1)3x+3(1-x);
(2)(5a2-3b)-3(a2-2b).
新课早知1.整式加减的一般步骤是:先______,再__________.
2.求x3+x2y与x3+2x2y-y3的差.
3.先化简,再求值:(1)5x2-(3y2+7xy)+(2y2-5x2),其中x=1,y=2.
(2)(2a2b-3ab+8a3)+2(2ab-4a3-3a2b),其中a=-2,b=4.学前温故
解:(1)原式=3x+3-3x=3.
(2)原式=5a2-3b-3a2+6b=2a2+3b.
新课早知
1.去括号 合并同类项
2.解:x3+x2y-(x3+2x2y-y3)=x3+x2y-x3-2x2y+y3=-x2y+y3.
3.解:(1)原式=5x2-3y2-7xy+2y2-5x2=-y2-7xy.当x=1,y=2时,-y2-7xy=-22-7×1×2=-18;
(2)原式=2a2b-3ab+8a3+4ab-8a3-6a2b
=(2a2b-6a2b)+(-3ab+4ab)+(8a3-8a3)
=-4a2b+ab.
当a=-2,b=4时,-4a2b+ab=-4×(-2)2×4+(-2)×4=-72.
1.利用整式的加减比较整式的大小
【例1】 已知:M=4x2-3x-2,N=6x2-3x+6,试比较M与N的大小.
分析:M-N>0,则M>N;M-N<0,则M<N.
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