2015年 建筑装饰工程技术专业人才培养方案.docVIP

2015年 建筑装饰工程技术专业人才培养方案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2015年 建筑装饰工程技术专业人才培养方案.doc

建筑装饰工程技术专业人才培养方案 河南工业职业技术学院 二〇一五年五月 目 录一、专业名称与代码 3 (一)专业名称 3 (二)专业代码 3 二、招生对象与学制 3 (一)招生对象 3 (二)基本学制 3 三、专业就业面向 3 (一)就业范围 3 (二)就业岗位 3 四、专业人才培养目标与规格 5 (一)人才培养目标 5 (二)人才培养规格 5 五、专业人才培养模式 6 六、课程体系 9 (一)课程体系构建说明 9 (二)专业核心课程说明 13 七、教学进程表 22 八、毕业标准 34 九、教学保障条件 34 (一)专业教学团队 34 (二)实践教学条件 35 (三)其他教学资源 38 十、实施建议 38 十一、专家论证意见 41 一、专业名称与代码 (一)专业名称 专业名称:建筑装饰工程技术 (二)专业代码 专业代码:560102 二、招生对象与学制 (一)招生对象 招生对象: 高中毕业生 (二)基本学制 学 制: 三年 三、专业就业面向 (一)就业范围 建筑装饰施工企业、建筑装饰工程监理企业、建筑装饰设计单位、建筑装饰工程管理单位等其他相关企事业单位。 (二)就业岗位 1.初始就业岗位群 以建筑装饰企业一线的项目施工员为主要就业岗位,以项目设计员、质量员、资料员、造价员等技术岗位为就业岗位群。 2.发展岗位群 以注册建造师、监理工程师、设计师、造价师等为发展岗位群,二级注册建造师获取时间为毕业后2年,一级注册建造师获取时间为毕业后5年,其他工程师获取时间为毕业后5年。 3.岗位任职要求 本专业核心就业岗位为建筑装饰施工员,其岗位任职要求见表1-1. 表1-1建筑装饰施工员(核心岗位)岗位任职要求 项次 分类 主要工作职责 应具备的专业技能 1 施工组织策划 (1)参与施工组织管理策划。 (2)(1) 2 施工技术管理 (3)参与图纸会审、技术核定。 (4)负责施工作业班组的技术交底。 (5)负责测量放线技术复核 3 施工进度成本控制 (6)参与制定并调整施工进度计划、施工资源需求计划,编制施工作业计划。 (7)参与做好施工现场组织协调工作,合理调配生产资源;落实施工作业计划。 (8)参与现场经济技术签证、成本控制及成本核算。 (9)负责施工平面布置的动态管理。 (5)能够正确划分施工区段,合理确定施工顺序。 (6)能够进行资源平衡计算,参与编制施工进度计划及资源需求计划,控制调整计划。 (7)能够进行工程量计算及初步的工程计价。 4 质量安全环境管理 (10)参与质量、环境与职业健康安全的预控。 (11)负责施工作业的质量、环境与职业健康安全过程控制,参与隐蔽、分项、分部和单位工程的质量验收 (10)能够识别、分析、处理施工质量缺陷和危险源。 (11)能够参与施工质量、职业健康安全与环境问题的调查分析。 5 施工信息资料管理 (13)负责编写施工日志资料负责整理移交资料()工程技术资料 拓展岗位群包括设计员、质量员、资料员、造价员等,其职业岗位任职要求分别侧重于工程施工图设计、工程施工质量检验、工程施工资料管理、工程预决算等方面。 四、专业人才培养目标与规格 (一)人才培养目标 本专业培养面向建筑装饰工程生产一线,拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,具有良好职业素养和创新能力,掌握建筑装饰施工与管理的知识,具有较强的建筑装饰工程施工组织与管理、施工图绘制、装饰工程造价、建筑装饰材料采供与管理、建筑装饰工程信息管理等能力的高端技能型专门人才。 (二)人才培养规格具备信息技术基础、建筑基础、行业法规等基本理论知识; 掌握建筑装饰工程制图、识图和设计的理论知识; 具备建筑装饰材料采供、管理与运用的知识; 具备建筑装饰工程计量与计价的知识; 掌握建筑装饰构造与工程施工技术的知识; 具备建筑装饰工程施工安全管理的知识; 具备建筑装饰工程施工质量管理与检验的知识; 具备建筑装饰工程技术资料管理的知识。能力具有的美学修养和艺术造型能力; 具有中小型装饰工程投标方案设计及方效果图设计、施工图绘制能力; 具有建筑装饰材料应用、采购和管理的能力; 具有较强的中小型建筑装饰工程预决算编制能力、工程成本控制分析能力和编制投标经济标的能力; 具有较强的建筑装饰工程主要工种的操作能力和指导各分项工程施工能力; 具有一定的建筑装饰工程项目施工组织方案设计和编制建筑装饰工程施工组织投标文本的能力; 具有较强的建筑装饰工程施工安全管理和质量检验的能力; 具有熟练的工程技术资料的收集与整理能力。素质、现顶岗实习与就业工作的有机结合,实现学生的实践技能增长与企业用人需求提前选择与储备结合 图5-1 “四业”人才培养模式结构图 (4)“四业”人才培养模式的教学组织 “四业”人才培养模式实施“八学期、混合分段式”教学

文档评论(0)

ypwx + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档