人教版七(上)语文1-3单元复习资料.docVIP

七年级（上册）语文1-3单元复习提纲 词汇积累痴chī)想 隐秘凝成 喧腾 一瞬shùn)间 漫湿sǒng)立 迂(yū)回 凝(níng)视 啜泣 纳罕 瘦骨嶙峋 心惊肉跳晕目眩小心翼翼尽jǐn)量迸溅 繁密伫立 伶仃líng) 稀零 忍俊不禁仙露琼浆 蜂围蝶阵盘虬卧龙bàng) 沉淀(diàn) 花苞(bāo) 绽(zhàn)开 沉浸(jìn) 童稚(zhì) 藐(miǎo)小 鹤唳(lì)云端 土砾páng)然大物 明察(chá)秋毫 怡(yí)然称快 怡然自得 夏蚊成雷 饥(jī)寒 离(lí)乱 缀连 远行 倔强 洗濯玷污 怨恨诅咒脊梁冉冉雏形繁弦急管 玲珑剔透具体而微贪婪 沉甸甸嬉戏闲适 禀bǐng)告心旷神怡 阴晴圆缺险象迭生执著鞭策 盛名奢望 蹂躏沉醉猝然长逝 问心无愧酝酿黄晕欣欣然抖擞精神 镶嵌 温晴水藻贮蓄 水墨画báng bó) 丁丁归泊 镰刀竦峙课文理解 1、《在山的那边》选自《长江文艺》，作者王家新，这是一首现代诗，诗人运用象征的手法，取象于群山和大海。用大海比喻理想，用群山比喻重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗。告诉人们：奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。 2、《走一步，再走一步》选自《当代少年》，作者美国作家莫顿·亨特，本文记叙的是“我”童年时一次“脱险”的经历。文章却蕴含着一个哲理：在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。3、《短文两篇》中《蝉采用欲扬先抑的写法，由开始对蝉的厌烦到对它的宽恕、敬佩，表达了对于生命的感悟——不管生命短暂与否，都要积极面对好好地活着；《贝壳》选自《幻思——席慕蓉散文赏析》作者席慕蓉（台湾画家、作家）由物及人，感悟生命——生命卑微，让生命更有价值。本文采用了以小见大的写法。4、《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》，是女作家宗璞（原名冯钟璞）的一篇散文。这篇文章通过对一树盛开的紫藤萝的驻足观赏，使原先的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦。悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”。不能让昨天的不幸把人压垮，每个人都应该像紫藤萝的花朵一样，以饱满的生命力，投身到生命的长河中去，在闪光的花的河流上航行。5、《童趣》选自清代文学家沈复（字三白，号梅逸）《浮生六记》中的“闲情记趣”一章，本文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。充分表现了少年儿童丰富神奇的想象以及稚气浪漫的情趣。 6、《理想》选自《流沙河诗集是当代诗人流沙河（原名余勋坦）的一首现代哲理诗。这首诗从理想的历史意义、人格意义和人生意义三个方面，按照总—分—总的顺序来阐述，它告诉人们：人生要有理想，只要树立了理想，并为之不懈地奋斗，就会取得丰硕的收获。 7、《短文两篇》中的《行道树》（选自《张晓风自选集》）是由台湾女作家张晓风所作。这篇文章借行道树的自白，抒写了奉献者的襟怀，赞美了奉献者的崇高精神，文中行道树的形象就是无私奉献者的形象。另一篇文章《第一次真好》（选自《无言歌》），由台湾女作家周素珊所作。文章表达了作者的感悟：生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。当然，作者所说的第一次，都是有益身心的第一次。8、《人生寓言》（选自《周国平文集》第2卷）作者周国平。其中《白兔和月亮》告诉人们：拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患。《落难的王子》通过王子的经历又告诉人们：厄运能使脆弱的人变得坚强起来。9、《我的信念》（选自《现代人的智慧》）作者是波兰著名科学家玛丽·居里（即居里夫人），在这篇文章中，作者阐述了一个位科学工作者应当具备三个方面的品质。其一，科学工作的宗旨是探讨真理，而不是“谋求物质上的利益。”其二，科学工作需要自由，需要宁静，需要时间。其三，科学研究需要献身精神。其中献身精神是全文的核心。也是居里夫人思想品质的根本。 10、《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典之一。课文所选的十则，有的谈学习方法，如“学而时习之，不亦说乎”，“学而不思则罔，思而不学则殆”；有的谈学习态度，如“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”还有变修身做人的，如“士不可以不弘毅，任重而道远。”“己所不欲，勿施于人。”等。 “四书”：《论语》《孟子》《大学》《中庸》“五经”：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 11、《春》（选自《朱自清全集》）是一篇写景抒情的散文，作是朱自清，字佩弦，代表作有《荷塘月色》《背影》等。在《春》中，作者按照盼春、绘春和赞春的思路来结构全文。在绘春部分，依次描绘了五幅美丽的图画，分别是春草图，春花图，春风图，春雨图和迎春图。最后运用比喻，突出了春天新、美、力的特征。 12、老舍，原名舒庆春，字舍