名词词类活用.pptVIP

 7、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）淳安公主赐田三百顷，复欲夺任丘 民业，文力争乃止。（2）即偕诸大臣伏阙上书，疏入，帝惊泣不食，瑾等大惧。 * * 词类活用 高考文言文复习 1、理解常见实词和虚词的意义和用法。120个实词，18个虚词。 2、理解与现代汉语不同的句式和用法。 （判断句、被动句、倒装句、成分省略和词类活用、一词多义、通假、古今异义） 3、理解并翻译文中的句子。 “考什么” 明确考点 4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A． 以其羡易粟万石，备振贷 振：救济。B． 救荒如救焚，有罪，吾自当之 当：承担。C． 至临大事，刚断无所挠 临：面对。D． 核所积金银，著之籍 著：彰显。   2014高考题型回顾： ⑴假舟楫者非能水也，而绝江河。（《劝学》） ⑵左右欲刃相如。 （《廉颇蔺相如列传》） ⑶吾恐秦人食之不得下咽也。 （《六国论》） 规律一：能愿动词后面的名词活用为动词。 （水：游水） （刃：用刀杀） （下：咽下） ⑷以故，其后名之曰褒禅。 （《游褒禅山记》） ⑸唐浮图始舍于其址。 （《游褒禅山记》） 规律二：代词或处所名词、介宾短语前面的名词活用为动词。 （名：命名，取名） （舍：筑舍定居） ⑹子孙帝王万世之业也。（《过秦论》） ⑺吾师道也。（《师说》） 规律三：名词与名词连用，如果二者不是并列、偏正、判断等关系，而是主谓关系、动宾关系或动补关系，那么其中必有一个名词活用为动词。 （帝王：称帝称王） （师：学习） ⑻范增数目项王。（《鸿门宴》） ⑼然而不王者，未之有也。 （《齐桓晋文之事》） 规律四：副词特别是否定副词后面的名词活用为动词。 （目：使眼色） （王：称王） ⑽上食埃土，下饮黄泉。（《劝学》） ⑾日削月割，以趋于亡。（《六国论》） ⑿南取汉中，西举巴蜀……（《过秦论》） 规律五：表示时间、方位的名词放动词前常常活用为状语。 （上：向上，下：向下） （天：一天天地，月：一月月地） （南：向南，西：向西） ⒀事不目见耳闻而臆断其有无，可乎？ ⒁人皆得以隶使之 ⒂黔无驴，有好事者船载以入 ⒃常以身翼蔽沛公 ⒄余自临安舟行适临汝 规律六：就一般情况说，凡动词前面的名词在意思上不能认为是用作主语的，就应该认为是用作状语。 （亲眼，亲耳） （像对奴隶一样） （用船） （像鸟张开翅膀一样） （船：乘船） ⒄ 项王虽霸天下而臣诸侯 （《韩信拜将》） ⒅吾从而师之（《师说》） ⒆邑人奇之，稍稍宾客其父（《伤仲永》） 规律七：不能带宾语的名词带有宾语，常常活用为使动或意动。 （臣：使……为臣） （师：以……为老师） （宾客：以……为宾客） 规律一：能愿动词后面的名词活用为动词。 规律二：代词或处所名词、介宾短语前面的名词活用为动词。 规律三：名词与名词连用，如果二者不是并列、偏正、判断等关系，而是主谓关系、动宾关系或动补关系，那么其中必有一个名词活用为动词。 小结： 规律四：副词特别是否定副词后面的名词活用为动词。 规律五：表示时间、方位的名词放动词前常常活用为状语。 规律六：就一般情况说，凡动词前面的名词在意思上不能认为是用作主语的，就应该认为是用作状语。 规律七：不能带宾语的名词带有宾语，活用为使动或意动。 锦囊妙计 ！ ！ ！ 名词连用多活用，代前副后谓语通。 不能带宾强带宾，多是意动或使动。 谓前不愿作主语，时间方位状语共。 区分活用看仔细，切记放在句子中。 名词活用歌 （一）夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 牛刀小试 翻译下列文段中划线的句子，注意句子中加点词语的用法。 ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ⑴夜缒而出 ⑵越国以鄙远，君知其难也 夜晚用绳子将烛之武从城上放下去。 越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道是很难的。 夜：名词活用为状语，在晚上 鄙：名词意动，把……作为边境 ⑶既东封郑，又欲肆其西封 ⑷秦伯说，与郑人盟 现在它已把郑国当作东部的疆界，又想扩张西部的疆界。 秦伯高兴了，就与郑国签订了盟约。 东：名词活用为状语，在东边； 封：名词使动，使……成为边界 盟：名词活用为动词，订盟约