古代人才的识用励及其启示.pdfVIP

华中农业大学学报(社会科学版)，(总73期)2008(1) Journalof SciencesEdition) HuazhongAgriculturalUniversity(Social 古代人才的“识、“用、“励”及其启示 赵恒平，李倩倩 (武汉理工大学高等教育研究所，湖北武汉430070) 摘要在促进国家进步和社会发展的过程中，人才起着举足轻重的作用。我国自古以来就有许多关于人才 的重要论述。本文着重对古代人才的识别、使用和激励思想加以总结和分析，进而思考古代人才管理思想带给 我们的启示。 关键词古代；人才；启示 中图分类号：006 文献标识码：A 文章编号：1008—3456(2008)01—0011—04 andMotivationMethodsofTalents Identification，Use inAncientChinaanditsRevelations ZHAO Heng-ping，LIQian-qian EducationResearchInstitute (Higher oJ‘WuhanUniversityof AbstractTalentsadecisiveroleinthe of the of andthe play process progresscountry promoting of theancienttimes，therehavebeenalotof abouttal— developmentsociety．Since importantstandpoints ents．Thissummarizedand theidentification，useandmotivationoftheancienttalents， paper analyzed and forwardsomerevelationsonthe oftalents inacient put China． thoughts management wordsancient Key times；talent；revelation 自古至今，人才总是推动社会发展的重要力量， 肃干练。韩愈云：“千里马常有，而伯乐不常有o99(韩 但不同时代对于人才的理解和态度却不尽相同。华 愈《马说》)一语道出人才识别的重要性。那么古人 夏文明，博大精深，历经了几千年的跌宕起伏，其中 是怎样寻找人才的呢?概括起来，主要有三种方式： 也不乏对人才的思辨和讨论。早在氏族制度崩溃的 1．察举 春秋时期，古人就开始了对人才问题的探讨。诚然， 管理者或用人者亲自选拔人才是古人常用的力； 中国历代古人对人才的认识各有偏颇，但其中却也 法。王安石曾经说过：“所谓察之者，非专用耳目之 蕴含着许多亘古不变的真理。以下谨从人才的识 聪明而听私于一人之口也。欲审其德，问以行；欲审 别、使用和激励三个方面加以总结和探讨。 知其才，问以言。得其言行，则试之以事”(王安石 《上仁宗皇帝言事书》)。也就是说管理者寻找人才 一、古代人才的识别