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[中学联盟]江苏省徐州市贾汪区建平中学语文(苏教版)必修三:第三专题 拿来主义教案1.doc
备 课 时 间 2015 年 3 月 18 日 [来源:学科网ZXXK]
编写者:杜文庸 [来源:学_科_网Z_X_X_K] 上 课 时 间[来源:学§科§网][来源:学,科,网Z,X,X,K] 第 周 周 月 日 [来源:学科网ZXXK] 班级 节次 课题 拿来主义(一) 鲁迅 总课时数 第 节 教学目标 1、了解鲁迅及其作品。
2、理解拿来主义含义及实质。
3、学习本文的对比、类比、比喻论证等论证方法。 教学重难点 重点:1、理解拿来主义含义及实质。2、学习本文的对比、类比、比喻论证等论证方法。
难点:学习本文的对比、类比、比喻论证等论证方法。 教学参考 语文教学参考书 授课方法
自主学习、合作探究 教学辅助手段 多 媒 体 无 专用教室 无 教学过程设计 教 学 二次备课 一、故事导入:
著名作家冯骥才先生到法国访问,在一次欢迎宴会上,外国记者接二连三地向他提问。其中一位记者问:“尊敬的冯先生,贵国改革开放,学习西方资产阶级的东西,你们就不担心变成资本主义吗?”冯先生回答:“不!人吃了猪肉不会变成猪,吃了牛肉不会变成牛。”他幽默机智的回答,博得满堂喝彩。是的。我们学习资本主义的东西,不会变成资本主义,同样,继承文化遗产时,只要
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