2015年 教学督导简报.docVIP

教学督导简报 2008年第期 (总第期) 2008年月师资队伍建设3月7日下午3点30分，本学期第一次督导会议在行政会议室召开，除了12位院级督导外，教务处各级领导也参加了本次会议。 会议由督导室刘玉娟主任主持，督导室蒋光斌副主任首先对上一学期的督导工作进行了总结，上学期督导成员共听评课125节，参与教学检查70余次，巡考25次，专业与课程的专题调研10次，对60位教师的作业进行了抽查，发表论文8篇，督导专家们的工作可谓是重质重量，特别是创新督导工作思路，围绕教学内涵建设开展工作，并有了一定的成效。接着，他又介绍了本学期的工作计划，本学期的督导工作将任务艰巨，工作繁忙。本学期有四项重点工作：配合教务处组织以项目课程为主题的教学竞赛，争取有所创新，有所实效；将进一步对专业与课程建设进行跟踪，提供指导；继续以检查作业为突破口，推动师德师风及学风的建设；加强对毕业设计（论文）的检查，提高毕业设计（论文）的质量。 会上各位督导专家进行了相互的研讨交流，献计献策，提出了许多合理化建议： 1、督导不仅要督差还要树优，要宣传典型，为各系提供指导； 2、对顶岗实习、校内实习的跟踪还要进一步深入，以发现问题，解决问题； 3、“职业与就业指导”是本院的新课，建议通过听课，提高教学效果； 4、在作业检查工作中，建议灵活运用检查评价指标，引导实际性的、有价值的、对学生受益的作业； 5、作业的布置与批改需要教师加以研究，有所创新，但教师需要付出更多的时间和精力，需要有奉献精神，对此学校需要有一定的政策导向，并在精神上予以鼓励； 6、建议各系部加强内部督导，把常规教学工作做到位，系部的督导最有发言权，系部应该抓两头，不护短； 7、对于毕业设计（论文）工作，建议以系为单位将毕业设计（论文）的最后成果汇编成集保存和展示，一方面体现教师和学生的心血，同时也能起到督促提高的作用； 8、加强与学生的沟通，了解学生对教师、对教学工作的反响。 会上潘永惠副院长对督导们的工作表示了肯定和感谢，对本学期的工作提出了希望和鼓励，要求督导工作严把关，从严要求，按照计划工作内容将更加丰富，形式将更加多样，成效将更加突出。熟悉授课内容讲课有条理，案例丰富制定教学进度计划确定教学目标选择教学方法编写教案阅读有关书刊了解搜集积累，信息量深度广度上课前备课工作，教学业务能力。从上课教室脏乱现象、学生迟到现象中可以引发职业素养的讨论，这样会更有收效。 10