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第三节 信息技术的发展与趋势
灌溪中学 彭三英
一、教学目标
知识与技能:
1、了解信息技术的发展过程。激发学信息技术课的兴趣教学重点难点教学过程一导入
“泰坦尼克”号撞到冰山后,发出电报“SOS,速来,我们撞上了冰山。”几英里之外的“加利福尼亚”号客轮本应能够救起数百条生命,但是这条船上的报务员未值班,因此没有收到这条信息。从此,“泰坦尼克”号葬身在了大西洋。
师:同学们试想一下,如果事故发生在现在,你会如何发送求救信号呢?
生:打电话、……
随着社会的发展,人们处理信息的工具和手段都在不断变化,每一次变化都为人类利用信息的过程和效果带来了飞跃式的进步,从而对人类社会的发展产生了巨大的推动作用。本节课,我们就一起来看看信息技术的发展是怎样的?
(二新人类的第一次信息技术革命
第一次信息技术革命是语言的形成。
2、第二次信息技术革命
第二次信息技术革命是文字的使用第三次信息技术革命
第三次信息技术革命是造纸、印刷术的应用
石头、泥板、龟甲、兽骨、兽皮
(夏朝)青铜器、简、牍、帛——东汉的蔡伦造纸
刻板印刷术(公元前)
活字印刷术(宋朝)
促进了书籍的出版与流传,初步实现 广泛的信息共享,扩大信息交流的范围 。
4、第四次信息技术革命第四次信息技术革命是电报、电话、广播、电视的发明和普及应用,开始19世纪30年代。“上帝创造了何等奇迹!”
电话:1892年纽约芝加哥的电话线路开通。电话发明人贝尔第一个试音:“喂,芝加哥”,这一历史性声音被记录下来。
电视:经过长时间的艰苦奋斗和无数次失败之后,贝尔德终于用电信号将人的形象搬上了屏幕。1929年,英国广播公司允许贝尔德公司开展公共电视广播业务。
用于传递信息,突破时空界限。
5、第五次信息技术革命第五次信息技术革命是电子计算机与现代通信技术的应用和发展,开始于20世纪40年代。
信息技术发展趋势信息技术发展的趋势向高速、大容量、综合化、数字化、个人化方向发展(1)计算机支持的协同工作(2)电子商务(3)远程教育(4)远程医疗(5)虚拟现实技术、:
第一次信息技术革命是语言的形成;
第二次信息技术革命是文字的使用;
第三次信息技术革命是造纸术、印刷术的应用 ;
第四次信息技术革命是电报、电话、广播、电视的发明和普及应用 ;
第五次信息技术革命是电子计算机与现代通信技术的应用和发展 。
未来趋势:
高速化、大容量化、综合化、数字化、个人化
教学后记:
学生能信息技术的发展历程有所了解,清楚了信息技术革命的发展历程,对信息的发展趋势能大胆设想。
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