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第一学期高一期末考试试卷 语文学科 一、选择题（选择题每小题3，共18分） 1．下列加点字注音全都正确的一项是 （ ） A．逦迤（yǐ） 亘古（gèn） 剽窃（piāo） 少不更事（gēng） B．丰腴（ yú ） 灰烬（jìn） 甫健（pǔ） 翘首而望（qiáo） C．颤动（chàn） 横槊（shuò） 锱铢（zī） 汗流浃背（jiá ） D．蛰居（ zhé） 间或 (jiàn) 炮烙（páo） 啐掉烟头（ zú ） 2．下列各句没有错别字的一句是 （ ） A．薄薄的青雾浮起在河塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样…… B．明星莹莹，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也，渭流涨腻，弃脂水也。 C．正门却不开，只有东西两角门有人出入。正门之上有一匾，匾上大书“赐造宁国府”五个大字。 D．对于江南的冬景，总觉得有可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调。 3．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 （ ） A．两面门之间挂着费尔巴哈的《美狄亚》，柔光闪烁，画像在黑色镜框的玻璃后面望穿秋水。 B．这些年轻的科学家以无所不为的勇气，克服重重困难，终于获得了成功。 C．一美国男子在中国多次撒野动粗，近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。对这种不可理喻的洋流氓，必须依照中国法律严惩不贷。 D．我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。 4.下列各句中，没有语病的一句是：（ ） A. 从调查的结果来看，该校学生的课余活动主要有班级野炊、年级文体比赛、校际联欢会等，内容丰富，形式多样。 B. 处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到了无可替代的作用。 C.往日同游的朋友，虽然已经云散，然而鱼翅是不可不吃的，即使只有我一个…… D.为了防止类似的事情不再发生，四婶有时当面警告她：“祥林嫂怎么这样了？倒不如那时不留你。” 5、下列语句顺序排列恰当的一项是（ ） ①我的心里快乐极了 ②看到他在我的胳肢窝下 ③我一醒来 ④简直无法用语言来形容 ⑤好像一只小麻雀栖在屋檐下 A．③①②⑤④ B．③②⑤①④ C．①④③②⑤ D．③②①⑤④ 6．加点词的用法与其他三句不同的一项是（ ） A．舞幽壑之潜蛟 B．望西山始指异之 C．李牧连却之 D．木直中绳，輮以为轮 二、文言文阅读（共30分） （一）阅读下面课内文言文，完成7—11题，（共17分） 思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕、赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。 7.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是 （ ） A.思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘 暴:冒着 B.故不战而强弱胜负已判矣 判:决定 C.暴秦之欲无厌 厌:厌恶 D.胜负之数，存亡之理 数:运数 8.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是 （ ） A.子孙视之不甚惜 然则诸侯之地有限 B.以地事秦，犹抱薪救火 至丹以荆卿为计 C.与嬴而不助五国也 当与秦相较 D.惜其用武而不终也 战败而亡 9.联系上下文，理解“至于颠覆，理固宜然”的“理”是指（ ） A.秦国实力强大，不断攻取，最终导致六国颠覆 B.秦国为了扩展疆域，采用外交手段导致六国颠覆 C.六国屈从暴秦的强大，最终导致颠覆 D.六国因战败而把土地拱手相让，最终导致颠覆 10.下列句子中，最能说明“故不战而强弱胜负已判矣”的原因的是（ ） A.秦以攻取