- 9
- 0
- 约1.14万字
- 约 3页
- 2017-08-11 发布于重庆
- 举报
高中生物遗传题的解题方法及命题研究.pdf
_-__IL__-
Cj
同 中生物遗传题的解题方法及命题研究
江宜博
(泉州市培元中学。福建泉州362000)
摘要:高中生物遗传题的解题方法要求学生掌握扎实 2.简单介绍基因与性状的关系。
的相关基础知识。弄清遗传基本规律的本质问题,多接触遗传 性状是由基因控制的,表现型是由基因型和环境因素共
试验和遗传方面的科学前沿,在此基础上加以有效的训练和 同决定的,控制生物性状的基因总是成对存在的,弄清楚基因
总结。遗传题是高考生物部分考查学生综合素质的题型。因 与性状这些基础知识的关系.目的在于让学生建立起这样的
此,遗传命题研究不仅有利于学生面对竞争的准备,而且是对 解题思想与习惯,解遗传题时.必须将已知的基因和基因型先
高中生物教学的反思、贡献及升华。 写出来,再根据子代的表现型及比例来推测未知的亲代的基
关键词:高中生物遗传题解题方法命题研究 因及基因型。
原创力文档

文档评论(0)