高校学科专业结构调整路径分析.pdfVIP

中国冶金教育2012年第2期 高校学科专业结构调整路径分析 王庚华，邱 岩，闫荣富，孙 霞 (东北大学．辽宁沈阳110819) 摘要：学科专业结构调整具有较强的战略性。关键是适应社会发展的要求。学科专业结构调整的 目的是满足社会需要，发挥引领和促进社会发展的作用。对学科专业结构调整进行深入思考，提出 应对策略，如适应科学技术发展，实现学科交叉融合；以社会发展需求为导向，与产业结构调整相 协调；合理规划学科布局，推动学科的非均衡可持续发展；政府宏观管理与高校自主调节相结合。 关键词：学科专业；结构调整；路径 中国高校学科专业结构设置和调整存在问题， 能盲目发展。需求的确定是根据社会发展的需要。近 这些问题从根本上说源于行政性的调整机制。因此， 年来，随着中国高等教育大众化，多数专业规模迅速 到21世纪初，在学科专业结构调整方面，除了继续 扩大，一些专业供大于求的问题已然显现。对此，必 拓宽专业ISl径、发展新兴和交叉学科以外，政府在建然做出相应的控制、调整，否则势必造成巨大的浪 立调整机制上也下了不少功夫，力图构建学科专业 费。 调整的主动适应性机制。