2015年教育学院2014年度就业工作总结.docVIP

教育学院2014年度就业工作总结 教育学院2014年度的就业工作，在全体教职工和毕业生的持续努力下，小学教育、学前教育、教育技术学三个专业本科毕业生225人，截止2014年8月31日，毕业生初次就业率为90.2%，比去年同期高出2.63个百分点，截止2014年12月31日，我院2014届毕业生年终就业率为100%。在新的一年即将来临之际，现对2014年的就业工作总结如下： 专业 人数 初次就业率 2014年8月31日 年终就业率 2014年12月31日 小学教育 140 89.3% 100% 学前教育 42 95.2% 100% 教育技术 43 88.4% 100% 合计 225 90.2% 100% 初次就业率中，小学教育专业125人就业，初次就业率89.3%；教育技术学专业38人就业，初次就业率88.4%；学前教育专业40人就业，初次就业率95.2%。 一、基础工作扎实有效 1、组织机构 教育学院毕业生就业工作实施了“一把手”工程。成立以书记、院长为组长，主管就业工作的副书记为副组长，其他院领导、就业信息统计员、班主任、辅导员为主要成员的“教育学院毕业生就业工作领导小组”。“一把手”对就业工作的强调和各级管理人员的工作责任的明晰，在领导力量、人员配置上对就业工作给予充分保证。同时，对全年就业工作进行了周密计划，每年定期召开会议研究部署就业工作，及时解决就业中的实际问题，保证整个就业工作能够按计划稳步开展。 教育学院2014年就业工作领导小组成员名单： 组 长：施红星（院长） 副组长：吴永社（副书记） 成 员：杨国龙（副院长）、李昌茂（副院长）、乐林会（专职辅导员、就业信息统计员）、 杜涓（10级小学教育1班班主任）、钱泽英（10级小学教育2班班主任）、杨丽琴（10级小学教育3班班主任）、赖映红（10级学前教育班班主任）、李志坚（10级教育技术学班主任） 就业作为学院高度重视的领域，在保证了“一把手”总负责，组织机构的健全落实的基础上，学院将就业工作与各项其他日常工作进行有机结合，常抓不懈。并根据与学校签订的“2014年就业工作目标责任书”的要求，实行了教育学院就业目标责任制，将各项考核要求与教育学院的工作目标结合起来，保证各项目标得以落实。 2、保障与投入 在就业指导的人员配备上，形成了由分管领导、专职工作人员和班主任及专任教师齐抓共管的就业工作队伍系，各类人员职责明确，分工合理，形成了有效的就业指导人员体系。首先，我院吴永社副书记作为就业工作分管领导，负责策划、组织教育学院各专业的就业指导课程、活动。辅导员乐林会老师负责就业信息统计员工作。其次，各毕业班班主任作为班级联系学生的枢纽，在就业活动的组织指导、就业信息追踪的工作中，发挥着不可替代的支撑作用。第三，学院心理学教研室、中文、数学、教育技术教研室的相关教师，积极参加到学院就业指导系列讲座等活动中，为我院形式、功能多样的就业指导课开设以及增强学生的就业素质方面做出了积极贡献。 以上各类人员分工明确、职责清晰，从不同的角度，围绕就业工作目标，有效地完成了各自的任务。 （1）目前，教育学院的就业指导教育已实现常态化，具有稳定的就业指导教育人员队伍，涉及的就业指导教育人员有： 姓 名 职 务 职 责 工作内容 备 注 吴永社 教育学副书记 指导教育 提出方案 组织实施 乐林会 就业信息 统计员 收集、上报信息 组织就业教育活动 上报数据 发出通知 杨国龙、张洁、曾谋、肖大兴 教育学副院长、心理学教师 以“团体辅导”形式开设就业指导活动 开展主题教育活动 胡晓敏、钱泽英、邢燕萍、丛志坚 数学、中文 教研室教师 就业能力培训 贫困生技能培训 杜涓、钱泽英、杨丽琴、李志坚、赖映红 班主任 组织教育活动 收集就业信息 建立联系方式 组织主题活动 （2）我院重视将就业指导教育贯穿在日常教育教学各项活动中。就业指导教育在融合在学生四年的日常教育工作中，能结合毕业生特殊需求，每年重点的对毕业生进行专项教育、训练，进行有针对性的专项辅导。 （3）就业人员的办公设备到位、齐全。无论是分管领导还是就业信息统计员，都有专门办公室，办公桌椅、与互联网连接的计算机等必要设备。相关工作人员办公室分布情况：各班班主任，均根据所在教研室情况，有作为办公场地的教研室和计算机设备。遇到主题活动，可向学院申请摄影、摄像等设备。 3、制度建设 首先，为实现就业指导与服务的全员化、全程化、专业化、信息化，学院相继制定了由教育学院领导联系学生制度、教育学院党员教师联系班级制度、教育学院各年级就业素质目标推进制度、就业工作目标责任制组合而成的就业工作机制。 （1）院领导联系学生制度 在教育学院领导班子中，在延续以往已有的“院领导联系学生制度”的基础上进行