2015年有关“分子、原子”的考题评析.docVIP

有关“分子、原子”的考题评析 一、考查对分子和原子的理解 例1：（05，湖北，有改动）下列有关分子和原子的说法中错误的是（ ）。 A．原子不是构成物质的最小粒子 B．保持水的化学性质的粒子是水分子 C．分子的质量总比原子的质量大 D．在化学反应中分子可分而原子不可分 答案：C 二、利用分子和原子的基本性质解释生活现象 例2：（05，南宁）在玉兰花附近就能闻到清香的气味，这种现象说明（ ）。 A．分子在不停地运动 B．分子的体积很小 C．分子间有间隔 D．分子是保持物质化学性质的最小微粒 答案：A 三、借助微观模型，从物质变化的角度考查对分子和原子的理解 例3：（05，哈尔滨）微观模拟：下图中“○”和“●”分别表示不同质子数的原子： （1）选出符合一氧化碳燃烧的微观模拟示意图：________（填“A”或“B”）。 （2）请从微观粒子的角度阐述你的判断依据：__________________________________。 解析：设计本题的目的是考查对物质变化的微观认识。一氧化碳的燃烧属于化学变化，观察微观模拟图，A中分子本身没变，仅是分子之间的间隔变大，属于物理变化；B中分子发生了变化，原子重新组合成新的分子，属于化学变化，观察分子的模型符合一氧化碳和氧气的分子构成。答案：（略）。 四、依据实验现象逻辑推理分子的基本性质 例4：（05，自贡）下图形象地表示了水在常温下的挥发和水受热加快蒸发的情况，由此分析下列说法错误的是（ ）。 A．分子总是在不断地运动着 B．在受热的情况下，分子能量增大，运动速率加快 C．只要温度相同，任何物质的分子间的间隔都是相同的 D．同一种物质在固态、液态和气态时分子间的间隔是不同的 解析：根据实验现象逻辑推理出分子的基本性质，是历届中考的命题点。观察比较水在常温下挥发和受热蒸发加快的情况，可推知，温度升高分子运动加快，导致蒸发加快。 答案：C 快乐学习，尽在中小学教育网