第4课 曲折的中东和平进程.doc

　第4课　曲折的中东和平进程 一、教学目标 目标 内容 知识与能力 过程与方法 情感态度 价值观 识记 理解 运用 “六日战争” 巴勒斯坦解放组织；1967年6月5日第三次中东战争爆发 巴勒斯坦阿拉伯人组织武装的开展；能源结构变化使中东成为争夺焦点；大国的干预 综合各种因素分析第三次中东战争的形成 分析综合 民族之间的矛盾不能单单靠战争一种方式解决，和平与发展是当今世界发展的主流；巴以之间从战争走向和平符合时代潮流，但也要充分认识巴以之间战争与和平关系中的复杂因素，了解解决中东和平问题的艰巨性 “十月战争” 1973年10月第四次中东战争爆发；阿拉伯国家收复失地；“石油武器”的运用 阿拉伯各国的配合行动和表现出的团结精神；“石油武器”的影响 对阿拉伯各国取得一定胜利的内因外因的分析 归纳综合 曲折的中东 和平之路 1978年的“戴维营协议”；“以土地换和平”；拉宾被刺；1998年的临时和平协议 促使各方走上和平之路的原因；和平之路出现曲折发展的原因 以耶路撒冷为例，看看都有哪些因素影响了和平进程 问题探究 二、教材分析与教学建议 1.知识结构 2.教材分析与建议 重点 第三次和第四次中东战争的结果与交战各方寻求和平解决阿以矛盾之间的内在联系。 难点 和平道路的曲折性、复杂性和长期性。 教材内容分析和建议 本课主要介绍了第三次、第四次中东战争的起因、经过和结果，以及中东各国为和平解决阿以之间的矛盾进行的努力、收到的成果和遇到的阻力与困难。第二次中东战争后，英法等殖民势力退出中东，埃及等阿拉伯国家与以色列之间的矛盾再次上升为这个地区的主要矛盾。埃及、叙利亚等国的联合，巴解组织的成立、奉行的宗旨和展开的活动，使以色列深感受到极大威胁。于是准备并实施了对埃及等国家的主动打击，引发了第三次中东战争。以色列借助战争占领了大片阿拉伯国家的领土，使阿以之间矛盾扩大。为了雪耻和收复失地，阿拉伯各国积极备战，并于1973年10月向以色列发动进攻，第四次中东战争爆发。埃及、叙利亚收复了部分失地，但没有达到预期结果。阿拉伯国家在战争中表现出空前的团结，对国际社会产生了重要影响。几次战争都没有解决阿以之间的矛盾，反而给双方造成越来越大的损失。这使交战各方都认识到，需要寻求新的方法解决矛盾。埃及和以色列率先实现了和解和建交，启动了和平进程。巴以之间也开始了谈判并提出了“以土地换和平”的原则。但和平进程并不平坦，一些问题如巴勒斯坦归属问题、土地问题等远没有解决，为推动和平进程作出重要贡献的拉宾甚至遭到刺杀，都说明中东和平进程任重道远。 本课引言第一句就开宗明义地提出了一个重要思想，前两次中东战争并没有解决阿以之间的矛盾，这是中东问题的“内部因素”，这既预示着接下来要爆发新的战争，同时也为后面和平进程的启动作了铺垫。同时还特别强调了大国卷入的程度要比以前大了，这是影响中东问题解决的“外部因素”，也意味着中东问题的复杂程度加深了。中东地区的内外因素都有了新的变化。但主要的还是“内因”。教师可以先由“内因”谈起，自然导入本课。 第一目“六日战争”中，介绍了阿拉伯国家反对以色列的新动向，中东因石油成为大国争夺热点后美苏两国的进一步卷入，以色列的军事准备和挑起战争，战争的简单经过和结果。 1.苏伊士运河战争后，埃及在阿拉伯国家中领导者的地位得到巩固。纳赛尔对在战争中没有完全实现埃及的作战目标心有不甘。联合以色列周边的阿拉伯各国共同行动一直是埃及的愿望。其中，叙利亚又是最主要的联合对象。1958年两国联合组成阿拉伯联合共和国，但叙利亚原领导人对埃及存有戒心，三年后又取消联合，同时对埃及联合抗以的要求响应不很积极。1966年2月，叙利亚内部发生政变，军人出任总理和国防部长，执掌了政府要害部门，叙利亚在反对以色列上态度趋于强硬。同年11月，埃叙缔结了《共同防御协定》。以色列与叙利亚关系紧张起来，边境摩擦和冲突逐渐升级。1967年4月，以色列击落了6架叙利亚飞机，埃及立即根据《共同防御协定》出兵支援，并向西奈半岛增兵，封锁了以色列海上交通要道亚喀巴湾。这都让以色列感到面临着巨大的威胁。这时期，以色列国内政治、经济都面临严重困难，需要寻找机会转移民众视线，缓解国内矛盾。所以，以色列总理宣称，埃及的行动等于是“一场武装进攻”，立即下令全国动员。同年6月1日，以色列内阁改组，强硬派代表摩西·达扬出任国防部长。战争一触即发。 巴勒斯坦解放组织的成立和活动，也被以色列视为心腹之患。巴勒斯坦人在战争中失去土地家园，流离失所，极大地唤起了他们的斗争意识。各种反以民族主义组织纷纷成立。1957年8月，在曾任开罗巴勒斯坦学生会联合会主席亚西尔·阿拉法特领导下，在科威特成立一个秘密小组。两年后，在此