第一单元 师生.doc

第一单元 师生 师兄 姥姥 念叨 恍如 开窍 河畔 拐杖 富裕 愚笨 选择 包罗 是嘛 谨慎谦虚 和颜悦色 天资聪明 描红摹纸 娓娓动听 起承转合 身临其境 戛然而止 引人入胜 远近驰名 年近古稀 桃李满门 有教无类 因材施教 严谨庄重 恭恭敬敬 这个故事，有思想，有人物，有形象，有情趣。 从事文学创作，需要发达的形象思维，丰富的想象力，田老师在这方面培育了我，让我开了窍。 有心栽花花不成，无心插柳柳成荫。 十年树木，百年树人。插柳之恩，我终生难忘！ “十年树木，百年树人”，第一个“树”指的是种植、培植，第二个“树”是培育的意思。这句话意思是培植树木需要十年，培养人才需要百年。形容培养人才是长久之计，培养人才很不容易。 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 吾爱吾师，吾更爱真理。 10．三十而立，四十不惑，五十知天命，六十花甲，七十古稀，八十耄耋（mào dīé）之年。 11．一夫当关，万夫莫开。/ 人外有人，天外有天。 / 尺有所短，寸有所长。 12．有关孔子言行的名言警句：（记住两三句） （1）学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？（学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？）人而无信，不知其可也。（ 一个人不讲信用，是根本不可以的）君子坦荡荡，小人长戚戚。 君子心胸宽广，小人经常忧愁。君子以文会友，以友辅仁。（君子以文章学问来结交朋友，依靠朋友帮助自己培养仁德。言必信，行必果（说到一定做到，做事一定坚持到底道不同，不相为谋。（主张不同，不互相商议己所不欲，勿施于人。（自己不愿意的，不要强加给别人人无远虑，必有近忧。（人没有长远的考虑，一定会有眼前的忧患爱之，能勿劳乎？忠焉，能勿诲乎？（爱他，能不为他操劳吗？忠于他，能不对他劝告吗大发雷霆二话不说四通八达六神无主李白月下独酌蒙古族回族藏族维吾尔族苗族壮族布依族朝鲜族满族侗族瑶族白族土家族哈萨克族傣族黎族高山族水族土族内蒙古自治区àn）。 谚语：（1）有志不在年高，无志空长百岁。（2）有理走遍天下，无理寸步难行。（3）人是实在好，姜是老的辣。 读句子，给带点的字选择恰当的解释将序号填写在（ ）里 好：1、优点多，使人满意的。2、表示赞许、同意或结束等语气。3、友爱。4、便于。5、用在动词后，表示完成或达到完善的地步。6、用在形容词、数量词等前面，表示多或久。 1、母亲说要过花生节，我们都说好。（ ）。 2、小明穿好衣服就走了。（ ） 3、谁能把花生的好处说出来？（ ） 落花生 近义词： 居然——竟然 荒芜——荒凉 偶然——碰巧 伟大——高大 吩咐——嘱咐 体面—好看 可惜——惋惜 反义词： 希望——失望 荒芜——繁盛 偶然——必然 伟大——渺小 喜欢——讨厌 羡慕—厌烦 多音字 应：应（ ）该、回应（ ） 答：答（ ）应、回答（ ） 散：散（ ）开、散（ ）文 看：看（ ）守、看（ ）见 要：重要( )、要求( ) 形近字： 辨：辨别 僻：僻静 荒：荒芜 幕：开幕 榴：石榴 价：价格 矛：矛盾 辩：辩论 辟：开辟 慌：慌张 慕：爱慕 留：留念 阶：台阶 茅：茅草 辫：辫子 壁：墙壁 谎：谎言 暮：暮色 拾穗 近义词： 收获——收益 混合——混杂 结实——壮健 承担——担负 重担——重任 增加——增添 麻利——灵活 艰苦——艰难 浪费——挥霍 逼真——真切 大概——大约(大致) 偷窃——偷盗 大概——也许 弥散——扩散 搜寻——搜集 辛劳——辛苦 遵循——遵照 增添——增加 反义词： 混合——分辨 承担——推脱(推卸) 增加——减少 古老——年轻 禁止——允许 麻利——迟缓 艰苦——舒适 大概——肯定 浪费——节约 逼真——失真 多音字 背：后背（ ）、背（ ）包 担：担（ ）任、重担（ ） 禁：情不自禁（ ）、禁（ ）止 埋：埋（ ）怨、掩埋（ ） 落：落（ ）后、落（ ）枕、落（ ）在家里、大大落（ ）落（ ） 形近字: 捡：捡拾 腰：腰疼 尊：尊敬 监：监视 会：开会 俭：节俭 要：重要 遵：遵守 蓝：蓝色 绘：绘画