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学习先进经验，深入课堂转型 ——记胡建芬工作室北师大南湖附属学校之行 2013年10月17日，为了推进我区“以生为本，学为中心，能力为重”为指导思想的课堂教学改革，工作室部分成员在导师胡建芬老师的带领下，来到了嘉兴市北京师范大学南湖附属学校，一起参加了南湖区“基于学科特征与要素推进课堂转型”课堂观察导研活动。 踏入北师大南湖附属学校，学校的校训“授人以鱼”映入眼帘，长长一条名人廊两边伫立了很多北师大和嘉兴的名人名言及头像，其中不乏我们熟悉的金庸，丰之凯等名人。这是一所集小学，初中，高中为一体的12年制一贯的学校，虽然才迈入建成的第六年，但他的成绩已经位列北师大全国50所学校的前茅。 上午由该校的马老师和曹老师为我们呈现了两堂充分体现课堂转型的初中数学科学课。曹老师在《大气压强》的课堂里，丰富的语言肢体表现，学生们主动自学的能力，学生实验时快乐的情绪都让我们听课的老师沉浸其中。课堂转型中的“以生为本，学为中心，以学定教，顺学而导，知能并重，提升学习”体现得淋漓尽致！ 下午，南湖区教研室副主任、特级教师朱德江老师，为我们做了一堂“推进课堂转型”的讲座。讲座中关于“学习力”的培养，以及“课堂转型”的实践路线和反思，让老师们受益匪浅。朱老师的理念新颖，他的“学习力发展的学与教方式变革的实践路线”，更让老师们耳目一新。 带着南湖区推进“课堂转型”的实践特色，工作室成员满载着“转型”理念离开了南湖附属学校。金秋十月，乘着新一轮的“课堂转型”东风，老师们的理念会不断的更新。虽然三年一期的首届工作室圆满的结束了工作，但工作室成员们的工作不是终点，我们会以此次“课堂转型”为新的起点，投入到新一轮的教学改革浪潮中去！