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对建立大学生心理健康教育系统的初步探讨 上海对外贸易学院经贸学院吴素梅刘晓倩 摘要：大学生心理健康教育是一项系统性的工作。本文通过对大学生心理健康教育现状进行 分析，提出建立大学生心理健康教育“预防一预警一干预一后干预”系统，并对建立这一系统的有效 途径进行了探索。 关键词：心理健康教育心理健康教育系统心理健康教育途径 一、问题的提出 2007年5月19日至5月23日在上海召开的中一德心理治疗大会上，公布了一组来自我国卫生部的 数据：我国13亿人口中，患有严重精神和心理障碍疾病的患者达1600多万。患有不同程度精神或心 理障碍需要专业人员干预的人数则更多，估计达到1．9亿人，也就是说，每lO人中至少有1人存在心 理问题，需要心理辅导71。一次全国抽样调查显示，22．8％的大学生有不同程度的心理健康障碍或 心理异常表现。每年因心理疾病退学的大学生占退学总人数的54．4％，在校大学生中因人际关系、 环境适应、情感障碍、焦虑等原因不惜伤害自己和他人的案例时有发生，且有上升趋势72。根据作 者对高校辅导员队伍的调查，90％以上的辅导员都遇到过有心理问题的学生。而且95％以上的辅导 员都认为大学生心理健康问题有日趋严重的趋势73。 大学生中出现的心理健康问题，直接影响了学生正常的