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- 2017-08-11 发布于广东
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总 复 习 社会学的想象力 个人只有通过置身于所处的时代之中,才能够理解他们自己的经历,并把握自身的命运。 ——米尔斯 历史感 对比感 联系感 平等感 有机体类比 1.器官: 家庭、礼仪、 政治、教会制度 2.系统: 神经系统 功能系统 生产系统 调节系统 人的社会化 定义 社会化的内容: 学习基本技能 学习谋生手段 掌握社会规范 确立生活目标 培养社会角色 文化的内容 整合功能 导向功能 维护秩序 传续功能 社会化的机构 家庭 同龄群体 学校 工作单位 大众传播媒介 国家 社会化理论 教化论: 学习论:主动学习 互动论:共同参与 社会化的类型 继续社会化 再社会化:被动/主动 社会行动分类 目的理性 价值理性 情感行动 传统行动 社会互动的类型 1.不同主体间的互动 人际互动 群体互动 2.不同性质的互动 合作、竞争 冲突、顺应 群体的类型 社会群体 偶遇群体 统计群体 社会群体 定义: 互动形成/ 社会关系连结/共同体 团结感、共同身份、期待 社会群体的特征 直接明确的社会关系 共同的身份和群体意识 群体边界 共同的期待与行动能力 群体的分类 规模 :大群体、小群体 亲密程度:初级/次级 正规化:正式/非正式 缘由 :四缘 身份归属:所属/参照 初级群体的功能 物质生产和人口生产 社会化
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