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- 2017-08-11 发布于广东
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《思想政治1》(经济生活)课程的若干思考 白暴力教授 北京师范大学 对于《思想政治1》(经济生活)这门课程,有两个方面的问题,想与各位老师交流。第一个方面,是关于本课程的思想政治教育功能及教育点方面的思考;第二个方面,是关于课程所涉及的若干重大理论和现实问题的思考。 一、关于本课程的指导思想与思想教育点的思考 (一)本课程的指导思想 当前,社会经济生活迅速变化,尤其是进入新世纪以来,我们周围的环境日新月异,社会主义市场经济体制已经初步建立,收入分配来源越来越多样化,人民消费方式日益丰富,生活水平不断提高,对外开放进入一个新的阶段,经济全球化进程加强。面对这种种新变化、新情况,学生思想上会出现许多疑惑的问题。对于这些问题,本课程不仅要用经济学知识来解释经济现象,更重要的是,要运用正确的价值观来教育和培养中学生,引导学生向正确方向发展,最终实现对中学生思想教育的目标。 本课程以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,通过对我国现实经济生活和中国特色社会主义经济建设的介绍,使学生初步了解马克思主义经济理论基础知识,切实感受中国特色社会主义建设的伟大成就和美好前景,体会社会主义制度的优越性,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,增强对党和政府的信任,确立科学发展观;对处于成长阶
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