石嘴山市2014届生物模拟试题(三) Microsoft Word 文档.docVIP

石嘴山市2014届高三年级第二次模拟考试 生物试卷（三） 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 一、选择题(本题包括6小题。每小题6分，共36分，每小题只有一个选项符合题意) 1．下列关于细胞结构和功能的叙述中，不正确的是 （ ） A．精子细胞，神经细胞，根尖分生区细胞不是都有细胞周期，但化学成分却在不断更新 B．乳酸菌和酵母菌都含有核糖体和DNA C．能进行光合作用的细胞一定含叶绿体，含叶绿体的细胞在有光条件下才进行光合作用 D．抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收矿质离子 2.下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。 据图分析，不正确的是w.w.w.k.s.5.u.c.o.m ①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达 ②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程 凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用 3B淋巴细胞的描述，其中正确的是 （ ） A．B淋巴细胞的形成依赖于胸腺产生的胸腺素 B．一种效应B细胞内仅有一种控制抗体合成的DNA片段 C．效应B细胞直接作用于靶细胞，进行细胞免疫 D．制备单克隆抗体时，将骨髓瘤细胞与经过免疫的B细胞融合成杂交瘤细胞 4.下图为人体的生命活动调节示意图，5号个体致病基因的来源，对其父母进行了DNA分子检测，发现1、2号个体都不携带此致病基因，那么，5号致病基因的来源及其基因型(用B、b表示)最可能是( ) A．基因突变、Bb B．基因突变或基因重组、Bb C．bb D．基因重组、BB 6.右图表示美国阿拉斯加旅鼠种群的周期性消长曲线：旅鼠过多时，大量吃草，草原植被遭到破坏，种群数量因而减少；但数量减少后，植被又逐渐恢复，旅鼠的数量也随着恢复过来。下列有关叙述中不正确的是 A、旅鼠种群数量和食物之间的动态变化体现了反馈调节B、杀死旅鼠，将其数量降低一半是控制其数量的最有效的方法C、1951-1953年间，M点时种群的出生率等于死亡率，N点时出生率与死亡率相差最大D、信息能调节生物的种间关系以维持生态系统的稳定29．（10分）观察植、动物细胞亚显微结构模式图。据图回答有关问题（注：除特别提示外，［ ］内填标号， 上填相应文字。） Ⅰ．（7分）分析图1植物细胞亚显微结构模式图，回答下列小题： （1）该细胞结构中由于［ ］ 和［ ］ 的存在，决定了其所代表生物的代谢类型与蛔虫不同。 （2）要鉴定图中5的主要成分，应选用的试剂是 。 （3）若该细胞是洋葱根尖分生区细胞,则图中不该有的结构是 （写结构名称）增殖过程中会周期性消失和重现的结构有（写结构名称）。4）若将该细胞诱导成愈伤组织，则结构［1］将变 。 Ⅱ．（3分）分析图2动物细胞亚显微结构模式图，回答下列小题： （1）该细胞具有生物膜结构的是图中 （写标号）。 （2）决定细胞有丝分裂后期染色体运动方向的细胞器是［ ］ 。 （3）若该细胞为细胞， 。（6分）现有等量A、B两个品种的小麦种子，将它们分别置于两个容积相同、密封的棕色广口瓶内，各加入适量（等量）25℃的水。加水后立即记录瓶内O2含量变化如图所示。请回答： （1）图中显示瓶内O2含量降低，主要是由种子的_______引起的，A种子的呼吸速率比B种子_________。在t1～t2期间，种子释放CO2速率的变化趋势是__________________________。 （2）在0～t1期间，O2含量基本未变，原因可能是_________或者______________。 （3）t2之后，O2减少速度趋慢甚至不再减少，原因可能是____________________。 32.（13分）某生物兴趣小组有一些能够稳定遗传的高茎、豆荚饱满和矮茎、豆荚不饱满的两个品系豌豆，如果你是该兴趣小组的成员，希望通过遗传学杂交实验探究的一些遗传学问题。 （1）可以探究的问题有： 问题l：控制两对相对性状的基因是否分别遵循孟德尔基因的分离定律。 问题2： 。 （2）请设计一组最简单的实验方案，探究上述遗传学问题：（不要求写出具体