信息技术调查问卷统计与分析(第一期).docVIP

《非传统教室教学组织的研究》--- 中学生信息技术课调查问卷分析 我们课题组于2014年5月份对防地城港市第一中学、防城中学、上思中学等11所学校七、八年级学生的信息技术课程学习情况进行了问卷调查，本次共发放问卷2240份，收回2163份，有效问卷2127份，有效率是96.5%。 调查目的：为了解中学生信息技术课程学习情况，更好地找出信息技术课教学上存在的问题，从面针对性地改善信息技术教学模式，提高学生的学习兴趣。 问卷分析： 1.除学校之外，您还在什么地方接触电脑：（　　） A、在家 B、网吧 C、同学家 D、其他 题号 A B C D 3 57.5% 17% 8.8% 15.8% 分析：从数据中看到，多数同学家里有电脑，对电脑不会很陌生。这是一个好事情。 2. 家里有电脑的同学，您是否可以经常自由使用家里的电脑（　　） A、是 B、否 题号 A B 4 55.4% 43.6% 分析：说明家里经常可以接触电脑的同学占多数，大部分同学有电脑知识基础，对实施电脑教学较好条件。 3. 您用计算机做得最多的事是（　　） Ａ、上网聊天　Ｂ、玩游戏　Ｃ、看新闻/电影/电视剧　Ｄ、辅助学习　 题号 A B C D 5 26.4% 49.2% 14.8% 8.6% 分析：用电脑玩游戏的同学达31.6%是四个选项中最高的，相对于用于学习的同学太少了，说明这个年龄阶段的同学比较贪玩，自我约束力欠佳。 4．您喜欢上信息技术课吗？（　　） Ａ、很喜欢　Ｂ、一般　Ｃ、不喜欢　 题号 A B C 6 49.1% 38% 11.9% 分析：喜欢上电脑课的同学占差不多一半，但仍有12%有同学不喜欢电脑课，原因是不会使用电脑。 5．您对文字处理（word）、电子表格（excel）感兴趣吗？（　　） Ａ、感兴趣　Ｂ、不感兴趣　Ｃ、说不好　 题号 A B C 8 36.6% 33.3% 29.1% 分析：对文字处理，电子表格知识学习感兴趣的同学占37%，不确定的同学也差不多占三分之一。 6．经过一段时间的学习，目前您认为您的信息技术水平怎样？（　　） Ａ、非常好　Ｂ、较好　Ｃ、一般　Ｄ、很差 题号 A B C D 9 15.2% 26.4% 45% 12.4% 分析：说明同学们经过一段时间的学习后，掌握一般操作，地更深层次的掌握还需后续学习。 7． ①您对信息技术课的看法是（　　） Ａ、一门好学科　Ｂ、可有可无　Ｃ、一门可以玩的课　Ｄ、没有必要开设 题号 A B C D 12 52.3% 18.3% 22.2% 6.1% ②您在上信息技术课时的心理感受是（　　） Ａ、快乐轻松的学习　Ｂ、和其它科一样的心情　Ｃ、不喜欢上　Ｄ、就想玩，什么都不想学 题号 A B C D 10 51.6% 26.5% 10.1% 10.7% ③您希望一周上几节信息技术课？（　　） Ａ、1节　Ｂ、2节　Ｃ、更多　Ｄ、随便 题号 A B C D 7 20.2% 32.2% 29% 17.6% 分析：从第12、10、7题中可以看到53％认为信息技术课是一门好学科，可以快乐轻松的学习，希望一周能够上2节或更多节的信息技术课。 8．您的信息技术知识技能主要来自于（　　） Ａ、信息技术课　Ｂ、自学　Ｃ、同学、朋友、父母　Ｄ、玩游戏中学习到的 题号 A B C D 11 41% 29.6% 16.7% 16.7% 分析：技能主要还是在课堂上学到的，在玩游戏中并没有能学到很多实际的技能。 11．您最喜欢的学习方式是：（　　）［可多选］ Ａ、全堂课老师授课　Ｂ、老师边讲自己边做　Ｃ、在老师的指导下学习　Ｄ、与同学合作学习 Ｅ、独自学习　Ｆ、完成练习后自由上网玩 题号 A B C D E F 13 13% 29.3% 31.2% 30.2% 15.7% 17.6% 分析：信息技术中，被调查同学最喜欢的学习方式是在老师指导下学习，其次是喜欢与同学合作学习，另有少部分同学表示喜欢完成课程后能自由玩一会。 12．您认为信息技术课纪律怎样？（　　） Ａ、好　Ｂ、一般　Ｃ、不好　Ｄ、很差 题号 A B C D 14 25.2% 52.2% 14% 7.6% 分析：从调查结果可以看出当前信息技术课堂上的纪律一般，有待以后采取更有效灵 活的教学组织方法。 13．您认为在玩电脑的过程中能学到有用知识吗？（　　） Ａ、能　Ｂ、不能 题号 A B 15 82.3% 16.6% 分析：同学们普遍认为玩电脑的过程中能够学到一些有用的知识，而不像某些家长认为的学生玩电脑就完全荒废学习。 14．您对信息技术课学习的内容有什么建议？ 答：