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2015年浙江省2007年1月高等教育自学考试.doc
浙江省2007年1月高等教育自学考试
教育电视节目制作试题
课程代码:00434
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.电视教材属于教材发展经历中的______历史阶段。( )
A.口头语言媒介 B.文字媒介
C.印刷媒介 D.电子媒介
2.利用电视生动活泼的特点,通过戏剧、游戏、访问与讨论等表演形式表现教学内容的电视教材的表达形式是( )
A.讲授型 B.图解型
C.戏剧型 D.综合型
3.当人们感知一个熟悉的对象时,只要感觉了它的个别属性和特性就能使之形成一个完整结构的整体形象,这反映了知觉共同特征中的______特征。( )
A.知觉的整体性 B.知觉的选择性
C.知觉的相对性 D.知觉的理解性
4.在教学中既要对学生提出统一的要求,又必须从学生的实际出发,使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能力。这是符合电视教材编制中要遵循的以下哪一条教学原则?( )
A.科学性与思想性相结合原则 B.理论与实际相结合原则
C.直观性和抽象性相结合原则 D.统一要求与因材施教相结合原则
5.在电视教材的工作人员中,编辑人员是属于______部门。( )
A.编导 B.制作
C.管理与技术 D.合成
6.在电视教材的表达形式的选择上,对于中小学生的电视教材,考虑到中小学生年龄小,经验不多,注意力不容易集中等特点,适宜采用戏剧型的电视教材。这是______来确定电视教材的表达形式。( )
A.依据教学内容 B.依据教学对象
C.依据教学组织形式 D.依据人员和物质条件
7.在选用电视画面素材时,电视画面的______主要体现在被摄对象本身的运动与变化,它反映了事物的一种本质与特性。( )
A.直观形象性 B.动作性
C.典型性 D.真实性与科学性
8.在镜头的组接中,______原则要求在一组叙事性的镜头中,使表现同一拍摄对象的两个相邻镜头组接得合理、顺畅、不跳动。( )
A.镜头组接要合乎逻辑 B.光线、色调的过渡要自然
C.动接动,静接静 D.景别的过渡要自然、合理
9.彩色摄像机首先可以正确还原黑白图像,这样才可能真实还原彩色图像,因此摄像机在工作时为了能真实地还原所拍物体的色彩,在拍摄物体前,要进行( )
A.聚焦调整 B.黑白平衡调整
C.光圈调整 D.增益调整
10.电视教材中,______是被摄主体不动,摄像机沿直线由远而近向主体推进所拍摄下的连续画面。( )
A.摇镜头 B.推镜头
C.拉镜头 D.移镜头
11.画面布局中,______是画面表达的主要对象和主题思想,也是画面的构图中心。( )
A.主体 B.陪体
C.前景 D.空白
12.在两个镜头的画面组接时,两幅画面图像的渐变是互补交错进行的。这种技巧组接为( )
A.X淡变 B.V淡变
C.无技巧组接 D.圈入,圈出
13.在两个镜头的画面组接时,当图像A渐隐后相隔一段时间t的黑画面,然后才渐显图像B。这种技巧组接为( )
A.划入,划出 B.利用动作组接
C.U淡变 D.利用物体组接
14.拍摄方位中的______是指摄像机对着被摄物的正面拍摄,将主体常处于画面的中心,易于表现事物的基本特征。( )
A.正拍 B.斜侧拍
C.侧拍 D.反拍
15.下列镜头中哪一种组接更符合事物发展逻辑?
(1)刚刚出土的树木幼苗
(2)已长大的树木成苗
(3)一片枝叶茂盛的树林( )
A.(1)(2)(3) B.(1)(3)(2)
C.(2)(1)(3) D.(3)(1)(2)
16.在美的物质组合规律中,使用______的规律可以产生庄重、严肃、宏伟、朴素的艺术效果。( )
A.匀称和比例 B.对称和均衡
C.反复与节奏 D.和谐与多样的统一
17.摄像要领中的摄速要匀指的是( )
A.画面的地平线要保持水平,不能倾斜
B.拍摄对象与范围、起幅与落幅、镜头运动、景深运用和焦点变化都要准确
C.画面要保持稳定,消除不必要地晃动
D.摄像机镜头运动的速度要保持均匀,不要时快时慢、断断续续
18.在专题电视教材的编制过程中,选题是属于______的工作。( )
A.稿本阶段 B.拍摄准备阶段
C.录制阶段 D.后期加工阶段
19.Video-CD所采用的视频压缩格式是( )
A.Mpeg-1 B.Mpeg-2
C.Mpeg-3 D.Mpeg-4
20.以下符合镜头运动编辑点的组接原则的是( )
A.跟拍一辆行驶的汽车,切换到马路上坐着的人
B.左摇的镜头未落幅马上接一个右摇镜头
C.几个连续右摇的风景镜头组接在一起
D.摇镜头还未落幅便再接一个静止的固定镜头
二
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