关注改善民生.docVIP

公开课简案 学科 政治 课题 关注改善民生 教师 授课 班级 11模具（中专） 地点 A3508 时间 11月29日 教学 目标 知识目标：大力发展职业教育的重要意义、建立基本医疗卫生制度对构建社会主义和谐社会的意义和加快建立社会保障体系的意义。 能力目标：通过学习，培养学生理论联系实际的能力、投身建设和谐社会的能力。 情感目标：认同构建社会主义和谐社会的总要求，关注改善民生问题，树立和谐社会共建共享的观念。 教学 重点 1.大力发展职业教育 2.建立健全社会保障体系 教学 难点 建立健全社会保障体系的意义 课前 准备 了解十八大关于改善民生的内容 教法 探究法 讨论法 案例法 启发式 教具 计算机 教 学 设 计 教 学 过 程 教 学 内 容 师生活动 设计 思路 导入新课： 十八大关注改善民生视频内容播放1’35 讲授新课： 一、优先发展教育：学有所教 （一）共享人民满意的教育 讨论一：展示“大眼睛”苏明娟等图片。 资料一：60年教育成就 （二）教育是兴邦之本 1．教育是民族振兴的基石，教育公平是社会的重要基础。 2. 教育在经济社会协调发展过程中，具有基础性、先导性、全局性的地位。 3. 教育在构建社会主义和谐社会中起着十分重要的作用。 2. 我国现行的教育体系 （三）大力发展职业教育 我国的教育体系由普通教育、职业教育和成人教育成。 资料四：我们学校的变化。 2.大力发展职业教育的意义 （1）大力发展职业教育，加快培养高技能人才，是我国工业化、现代化建设的迫切需要。 （2）大力发展职业教育，是建设人力资源强国的必然要求。 探 究：结合P117连线职场谈谈你对漫画的看法 职业教育的优势 拓 展：状元360视频2’23 二、医疗和社会保障：普惠百姓 健全医疗保障体系：病有所医 1.建立基本医疗卫生制度的必要性 2.建立基本医疗卫生制度的目标 人人享有基本医疗卫生服务——病有所医 3.建立基本医疗保障体系的意义 分 析：P118走进生活 讨论三：少儿医保有用吗？ 练习一：判断题 （二）加快建立社会保障体系：民之所安 1.社会保障体系的构成 包括社会保险、社会福利、社会救助、社会优抚四个方面。 练习二：阅读后比较社会保障系统 2.加快建立社会保障体系的意义 （1）有利于劳动力的生产和再生产对国民经济的发展具有调节作用是社会再分配的一种手段调查家庭成员享有哪些社会保障？ 收获：1.多样化教学手段符合学生的认知规律，有效地化解了教学难点，。 2.《状元360》在一定程度上较好地激发了学生技能学习兴趣，拓展了德育教学的作用。 3.学生自主探究学习较为积极，课堂气氛好。 启发讨论 是什么改变了苏明娟的命运？ 通过十七大、十八大相关教育方面的内容加深认识 讨论大力发展职业教育的措施 自由发言 启发式提问 中职生有前途吗？ 举例 小练习加以巩固 自学后尝试归纳，教师点拨 释疑：通俗称谓的“三金”与“五金” 资料导入 用实例来引入我国教育现状 联系目前政治形势 世界、国家、学校三个层面来讨论 通过探究和视频展示得出结论 举例说明医保有用 鼓励学生自学归纳 理论联系实际 借用十八大报告总结 2 3